总有一天我们都会老初一（7）班主题班会徐燕坤班会目的：1.加强中学生的“感恩教育”，让学生真正从中获得感悟2.让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私与伟大，明白看父母的现在就是看自己的将来。3.懂得理解父母，体贴父母，与父母和谐相处，以点滴的实际行动来回报父母。班会形式：小组讨论、诗歌朗诵、手语表演课前准备：1.制作幻灯片2.让学生写下与父母相处的一些生活细节3.准备歌曲班会过程：主持人开场白：在这个阳光灿烂，冬日融融的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声，初一（7）班《总有一天我们都会老》主题班会现在开始。一、大爱无言学生讲自己搜集的故事《伟大的爱》（配上歌曲《天亮了》）听了这个故事后大家有何感受？（学生回答）老师小结：这对年轻的父母用伟大的爱创造了一个生命奇迹，父母之爱无坚不摧，为了孩子他们可以放弃一切。我们在为他人的父母感动流泪之余，再回过头看看自己的父母。二、我眼中的父母1.学生带来自己的故事《妈妈的唠叨》（前半部分）师：这位同学家里发生的故事，你家是否也有类似呢？那我们就来谈谈自己的父母。同学们你觉得自己的父母是什么样子呢？请用三到五个词来形容（小组交流，每组派一代表汇报）生：相互交流师总结：老师发现，很多同学都认为自己的父母很烦。父母的什么地方让我们觉得不满意呢？我们来做个小小的调查2.分发调查表，了解学生填写情况，指名交流父母的哪些行为最易引起你的反感？（）因小事唠叨个没完（）经常拿你与别人比较（）不尊重你的个人隐私（）督促你学习（）事无巨细地帮你操办（）其他，如＿＿＿＿小结过渡：随着年龄的增长，我们发现父母总会不断提醒我们，这个不行，那个要注意，为什么会有那么多的唠叨呢？这唠叨的背后究竟是什么呢？我们接着听刚才的故事。生：朗读《妈妈的唠叨》后半部分师：唠叨的背后是什么？能不能用一段话形容一下？学生回答三：回报三春晖1.吐露儿女情在生活中也许爸爸妈妈并没有为我们做什么惊天动地的大事,但只要用心细细的体会,你会发现,父母为你做的点点滴滴都令人感动。也许是一个关切的眼神，也许是一次会心的微笑，也许是一声悠长的叹息……他们可能像空气那样，平常得让你感觉不到他的存在，但他们又正如空气一样是你生存下去不可或缺的条件。师：随着你们年龄的增长，你们有没有发现父母发生了些什么变化？学生回答2.我要父母展笑颜师：从我们呱呱坠地的那一刻起父母就在为我们操劳，我们在一天天的长大，他们却在一天天变老。那么作为子女能够为父母做些什么呢？播放视频：邵帅捐骨髓救母师:羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情，而我们又该拿什么来报效父母所付出的无数艰辛呢？当然我们不希望邵帅为母捐骨髓的事的事发生在我们身上，但我们可以从日常生活的点滴做起。父母对我们的情感深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？我们又拿什么来报答我们的父母呢？生：围绕能为父母做什么来回答小结过渡：这些应该都是同学们的肺腑之言，有位诗人说过：“即使全世界的人都遗弃你，你的父母都会支持你。”我们无法选择父母，但我们可以选择对待父母的方式。滴水之恩当涌泉相报，更何况父母给了我们整片海，整个世界。学生配乐诗朗诵《感恩的心》3.回顾展望自己的成长之路从我们出生开始,父母给我们喂奶换尿片,生病时不眠不休的照料,教我们生活基本能力,供给读书,关心和行动永远都不停.假如有一天他们真的动不了,角色互换不也是应该的吗?为人子女者要切记看父母的现在就是看自己的未来.假如有一天你也像他们一样老时,你希望怎么过?播放幻灯片:成长之路我们一起来听一下来自父母的心声师朗诵:《有一天我们都会老》（配乐）4.共唱心曲主持人：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；风筝感恩蓝天，因为蓝天衬托它的美丽；纸船感恩小溪，因为小溪载它漂流……感恩父母，因为他们给予我们生命给予我们一个温暖的家。感恩之心是我们生活中不可或缺的阳光雨露。下面请我们全体同学一起来表演手语歌曲《感恩的心》（视频播放歌曲录像）四、班主任寄语有一种情感，它不像友谊那样脆弱。也不似爱情那样热烈而短暂，其实这种情感就是父母之爱，它是那样至纯至真，是...
