泰顺县罗阳镇下洪小学陶春华老师个人研修计划个人前测在简易多媒体环境下，能够达到运用信息技术优化小学数学课堂教学的初级水平教学内容人教版小学数学五年级上册第5单元《用字母表示数》例4教学重难点教学重点：能用含有字母的式子表示一个量以及量与量之间的关系。教学难点：能用含有字母的式子表示两个两之间的关系。研修目标1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2．初步学习制作简易的课件，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学。3．通过信息技术整合和辅助教学，提升教师的教学能力和学生的数学素养。应用环境简易多媒体环境。技术工具PPT课件的制作研修安排第一阶段9.24-10.09学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）第二阶段10.10-11.22运用信息技术，开展校本研修实践10月中旬教学设计、学习网络课程（侧重技术），参加学校研修活动。10月下旬修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加学校研修活动。11月上旬学习信息技术、修改课件、整理资源，进行课堂实践。11月中旬课例片段的后期制作，录制课堂实践。第三阶段11.23-12.10提交实践作业，展评精品成果11月下旬修改、完善、提交作业，参加学校研修活动。12月上旬完成个人的培训总结。第四阶段12月中旬完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。12.11-12.21考核抽查总结，迎接发展测评12月下旬完成发展性测评。
