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集体伴我成长行为习惯养成教育调查问卷亲爱的同学们,欢迎参加本次问卷,请仔细阅读下列题目,并根据你的判断做出选择,对于大家的支持,我们表示万分感谢。一、请判断对错1、学校地上的食品袋又不是我扔的，我才不去捡。（）2、小学生爱护学校中的公物，就是爱护国家、集体财产的表现。（）3、课间活动，我们应该做到不大声喧哗，不追逐打闹，不做危险游戏。（）4、学校组织“手拉手”活动，同学们都献出了自己的一份爱心，这就是热爱集体，互相帮助，关心他人的表现。（）5、升国旗时，小军左顾右盼，嘴里还嗑着瓜子，他想：我这样做又不影响集体的形象，只是我个人的行为。（）6、小红遇到班主任和其他几位老师，就主动给他们敬队礼，并问“老师好！”（）7、小强活泼又淘气，他经常根据同学的特点，给班上的同学起难听的外号。（）8、小明正在做眼保健操，听到门外有人讲话，他就悄悄睁开眼睛四处张望。（）9、小涛打扫卫生时，拾到一支圆珠笔，他想：“这支圆珠笔和我前几天丢失的笔非常像，我就留着自己用吧”。（）10、中队长把“六一”活动计划说给了班委的同学听，小芳提出合理建议，但王红认为接受她的意见有损自己威信，就不肯接受。（）11、丽丽同学留着长长的指甲，涂了指甲油来学校。（）12、下课了，小刚用小刀在课桌上胡写乱刻。（）13、在学校不准随地吐痰，不准乱扔果皮纸屑。（）14、小明是一个学习刻苦的好学生，下课了，他还在做作业，有效的利用眼保健操的时间去上厕所，真节约时间。（）15、不到放学时间一般不能随便离校，如中途确有非常重要的事情要离校的，也必须请假离校。（）16、春天到了，花儿开了，同学们到学校花园摘下几朵漂亮的花儿打扮自己的教室，这也是热爱集体的表现。（）二、请选择你认为正确的答案1、早晨，王楠在操场打扫卫生，这时升国旗仪式开始了，她该怎么做：（1）继续打扫卫生（2）站在旁边观看2、自习课上，老师还没有来，我应该在教室里：（1）安静地自主学习（2）自己玩（3）和同学说话3、下课了，不能干什么？（1）做游戏（2）在走廊里踢球、跳皮筋4、哪些东西不应带入校门？（1）篮球（2）呼拉圈（3）小刀、弹弓5、哪种做法要禁止？（1）跳高、跑步（2）爬树、滑楼梯（3）扔垒球6、上下楼梯怎样行？（1）靠右行（2）靠左行（3）左右都可以7、看完体育比赛后，如果你的身边有杂物你应该：（1）带走自己的垃圾（2）连邻座的垃圾和杂物一并带走（3）起身就走8、见到有“抛射”垃圾不进垃圾桶，或者不把垃圾重新拾起扔进垃圾桶的行为，你会怎么做？（1）自己走上前，拾起垃圾并扔进垃圾桶（2）提醒扔垃圾的同学把垃圾拾起并扔进垃圾桶（3）当作什么也没看见9、对于行为举止不文明，卫生习惯不够好的同学，你会采取怎样的态度？（1）避而远之（2）继续交朋友（3）帮助其改正10、对于身边不文明的用语和行为，你是怎样看待的？（1）只要是错误的，就应该指出并加以改正。（2）只要不损害我的个人利益，与我无关。（3）看不过去的管管，看得过去就当没看见。