微课《“的、地、得”的用法和区别》视频说明一、内容简介“的、地、得”三个的用法区别是中小学语文教学中最基本的常识。“的、地、得”三个字的读音相同，用法却不同，在使用中学生也最容易发生混淆，因此造成了对用法含混不清的现象。通过微课的学习，使学生了解三个“de”的用法和区别。二、教学目标：1.了解三个“de”的用法和区别。2.能在语文学习中正确运用“的、地、得”。三、适用对象：小学中、高年级学生（三——六年级）四、技术说明：1.使用Powerpoint软件制作课件。2.使用摄像机、录播系统录视频效果。3.使用CamtasiaStudio和会声会影软件进行后期的混音制作和整合。4.使用格式工厂进行最后的格式转换。五、功能说明：1.通过讲解了解三个“de”的用法和区别。这段微课的内容是针对学生对三个“de”认识模糊，不能正确运用，利用PPT和教师生动的讲解了解三个“de”用法和区别。2.结合事例，深化认识。通过举例说明，得出三个“de”常用的用法的口诀，加深理解和运用。六、微课程教学过程：（一）直接引入引出学习内容。今天，我们一起来学习三个“de”用法和区别。（二）三个“de”相同点。他们都读“de”。（三）三个“de”不同点。1.学习“的”的用法举例了解“的”的用法，得出“的”的用法：“形容词、名词、代词+的+名词”。2.学习“地”的用法举例了解“地”的用法，得出“地”的用法：“形容词+的+动词”。3.学习“得”的用法举例了解“得”的用法，得出“得”的一般用法：“动+得+形容词”。（四）总结“的、地、得”的用法1.学习“的、地、得”的用法口诀。2.学习三个“de”的儿歌。（五）学习小结。今天，我们学习的三个“de”的用法是我们平时常用的用法。但是，它也有不同的用法，这需要在具体的语言环境中去判断使用。
