全国家长学校优秀教案征集评选夯实孩子做人的根基各位家长大家好：从我们做爸爸妈妈的那一天起，就开始对孩子的人生进行规划，教孩子说话走路，认字，上特长班……。看着孩子一天天长大，变得越来越聪明，全家都特别高兴。但是，随着孩子慢慢长大，也有很多家长越来越苦恼，发现孩子越来越不听话了。便开始责备孩子，整天唠叨个没完，不仅无济于事，还使孩子和家长的关系变得更加紧张，家长的话根本听不进去。我觉得要找原因，得先从我们自身找原因，孩子为什么会这样，我们做家长的是怎样教育孩子的？蔡元培先生说过：“家庭是人生的第一学校”。家长是孩子的第一任老师，也是终身的老师。家庭教育是一个人接受最早、时间最长、影响最深的教育。父母的一举一动，一言一行对孩子都有潜移默化的作用影响。家庭教育是一门科学，一种艺术，要使孩子得到良好的教育，要想使家庭教育成为滋润孩子心田的潺潺不竭之泉，我们做家长的就要学习这门学问和艺术，努力把我们的孩子培养成人格健全、心里健康、有社会适应能力、有终身学习愿望和能力的人。我们现在很多家长都在努力工作，拼命挣钱，就想给孩子多留下点儿钱，多留点儿家产。但是，我们别忘了，钱再多都会花完，家产再多如果不会经营都会破产。是把财富留给孩子，还是把孩子培养成财富？大家肯定同意后者：把孩子培养成财富。要把孩子培养成财富，需要家长做出方方面面的努力，但我认为首先要夯实孩子做人的根基，教会孩子如何做人。我国教育家陶行知先生说过：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”现代社会的发展需要有远大理想、品德高尚、有毅力、勇于担当的一代新人。家长关爱孩子，就要注重教孩子“学做真人”。第一节培养孩子礼貌待人良好的品行是立人之本。讲文明，懂礼貌，是孩子修身做人的根本之一。文明礼貌是社会公德的基础，是培养孩子高尚道德情操的起点。文明礼貌教育要从日常生活做起，持之以恒，养成习惯。一．案例有家长说：我家女儿像个男孩子一样，整天大大咧咧，家里来了客人，从来都不知道打招呼，要么钻到自己房里不出来，要么视而不见，该做什么做什么。还有的家长说：我家孩子吃饭从来不管大人，只顾自己，尤其家里来客人的时候，大人没动筷子，他已经把桌上的菜尝了个够，弄的我特没面子。还有的家长说：我家孩子和大人说话从来都没称呼，甚至指名道姓的。类似这样的孩子还真不少。二．案例分析这些家长的叙述，都折射出一个不容忽视的问题-----文明礼貌教育在不少家庭中还不十分完美。实践证明：是否注重对孩子的文明礼貌教育，与孩子长大成人踏上社会后能否自觉遵守社会公德关系重大。文明礼貌是社会道德的基础，是培养孩子高尚道德品质和理想情操的起点。当我们接触一个人之后，常常会给他一些评价：“这个人素质高，有风度”，“这个人有教养，谈吐文雅”，“这个人太差劲，没礼1貌”等等。可见，一个素质高，有教养的人，才会被人尊重，受人欢迎。现在，独生子女家庭已成为家庭的主要形式，而独生子女的通病是“行为的随意性”和“不愿接受约束性”，这在客观上增加了对其进行文明礼貌教育的难度。培养孩子的文明礼貌意识和行为习惯是一个长期的过程，家长必须从一点一滴开始培养，持之以恒，不能急躁。我们经常看到这样的情景：父母拉着孩子在客人面前大声对孩子说：“快问叔叔阿姨好”，而孩子不但不问好，反而一个劲儿地躲。父母急了狠狠地说：“你这孩子怎么这样，一点儿礼貌都没有”。父母的一番训斥，根本没有任何作用。像这样的家长那样看不惯就说一顿，训一顿有什么作用呢？要想让孩子在外面表现的谦恭，有礼貌，家长在家里要注意培养孩子文明礼貌的好习惯，如孝敬父母，尊敬老人，主动给老人倒水；离家、睡觉前给家长打招呼；回家后向父母问好，像韩剧中每一个人回到家，都说一声“我回来啦”。来客人时，要教孩子学着热情待客，让座、奉茶；客人走时，起身相送，礼貌道别；在家里不顶嘴，不任性，虚心聆听家长的教诲等等。三．教育建议1.教孩子主动打招呼在家里，家长要告诉孩子主动向长辈打招呼。每天早晨起床或放学回家时，孩子初次见到家长应主动问候。孩子外出时，要让家长知道...
