健康综合活动：心“晴雨”报教案兴平市兴化幼儿园张吉庆健康综合活动：心“晴雨”报活动名称：1、知道每个人都有情绪，并能了解几种基本的情绪
2、了解不同情绪对人身体健康的影像，初步知道要调节自己的情绪
3、能大胆的表达自己的情绪
活动准备：1、三个情绪面具（快乐、悲伤、愤怒）
2、每组一个情绪脸谱转盘
活动过程：一、引导幼儿了解几种基本的情绪
1、请幼儿欣赏表演《变脸》
（1）请幼儿说说刚才看到了什么
（2）观察脸谱的各种表情，并说出是什么表情
你认为他心里的感觉是怎样的
（3请幼儿说说除了快乐、悲伤、愤怒之外，人还有哪些情绪
2、游戏：玩转盘
（1）请个别小朋友上来玩转盘，背对着小朋友，转到什么情绪就做出相应的表情，让小朋友猜他转到的是什么表情
（2）请小朋友以小组为单位玩转盘，一个人转动指针，指针指到一处情绪时，其他小朋友就要试着做出这种表情，并说说在怎样的情况下会有这种情绪的
二、记录自己的情绪
1、我们的情绪就像气温一样，有时好有时不好，天气的好坏我们是怎么知道的呢
（天气预报）2、（出示电视机）今天我们要办一个“心晴雨报”节目，小朋友可以坐在电视机后把自己今天的或是这几天的心情告诉大家，还要说出为什么会有这种心情，这样有不开心的事小朋友才可以帮助你
3、幼儿自己坐到电视机后说说自己的心情
4、幼儿分三组自由进行心晴雨报的活动
三、听故事，了解情绪对人身心健康的影响
刚才我听到有的小朋友说自己今天很伤心，有的小朋友说自己今天很生气，那这些心情对我的身体有没有什么影响呢
下面请小朋友来听一个《小熊快乐生病》的故事
1、教师讲故事
2、讨论：（1）小熊快乐怎么会躺在床上起不来的
它真的得了很重的病吗
（2）后来它的病是怎样变好的
（3）教师小结：悲伤、害怕、生气的情绪对身体都不好，有时候会使自己生病，起不了床，而快乐能使我们的身体变的很健康
3、刚才我们听了故事都知道，伤心
