单元（框题）重点难点梳理、分析所属省份：海南省所属地市区县：海口市龙华区作者姓名：吴小丹工作单位：海口市义龙中学学科：思想品德学段：初中年级：八年级教材版本：人教版单元名：第四单元第九课第二框《换位思考与人为善》重难点名：1、重点：理解“己所不欲，勿施于人的人生道理”2、难点：掌握换位思考的方法，在实际生活中落实“换位思考，与人为善”课时安排：一课时教学重点在学科中的地位：本课对应“我与他人的关系”中“交往的品德部分”，旨在提高学生的交往能力，让学生体会“己所不欲勿施于人”的道理，懂得关心尊重他人，能在人际交往中换位思考，与人为善。教学重点的育人价值：引导学生在实际生活中设身处地为他人着想，懂得理解、尊重、宽容和欣赏别人，与人为善。教学重点在“教”与“学”过程中的困难：通过前面内容的学习，学生在人际交往方面有了一定的知识储备，初步建立了交往艺术的新思维。但由于现在独生子女众多，他们往往以自我为中心，习惯于考虑自己而不习惯站在他人的立场上体验别人的情感世界，不懂得换位思考，在与父母、与教师、与同学等人的交往中存在不足。因此，教师要引导学生理解“己所不欲勿施于人”这句古训，学会换位思考与人为善。
