小班体育《捡豆豆》教学反思小班幼儿年龄小，在入园初期，应注重培养大肌肉动作的力量发展。特别是在深秋和冬季，更要加大幼儿户外走、跑的量，进而达到锻炼的目的。我根据小班幼儿年龄特点和身心发展特点，选取了《捡豆豆》作为教育活动的内容，是符合小班孩子水平和需要的。该活动的活动目标我设定为：1、能向指定方向走或跑2、会分辨红色和绿色，按颜色捡豆豆3、愿意参加捡豆豆活动，感受集体活动的乐趣。重点：能向指定方向走或跑。难点：会辨别颜色捡豆豆并送到相应的地方在活动前，我准备了农民伯伯的胸饰，以“帮农民伯伯捡豆豆”为引导，将幼儿带领到游戏情景，并始终以农民伯伯的口吻去提问、布置任务、表扬幼儿等等，将游戏化情境贯穿始终。孩子们始终怀有浓厚的积极性，特别投入到游戏中，在玩中达到发展动作的目的。在活动中，我有目的、有针对性的提问和引导便于幼儿理解教师的意图，很好地完成教育目标。同时，采取不同的难度递进的游戏手段，巩固幼儿走、跑的动作练习，又加深了对红、绿颜色的辨别。今天受场地所限，幼儿走、跑的量相对没有达到标准。在后面的活动中，我应该充分利用场地，将场景布置拉大距离，增加幼儿走、跑的距离，进而达到相应的运动量。
