小学趣味性作文片段【篇一:小学作文趣味教学教案】趣味作文指导专题知识点:了解三年级写人作文的基础知识,学会描写一个人重难点:掌握描写人的方法及通过一件事写一个人的特征知识点一:写作之前:学会观察周围的人物的外貌、语言和动作
对于三年级的学生来说,作文刚刚入门的时候,首先要先把一些简单的生字连接起来,让学生能够很容易的连成一句话,这样,对于刚学作文的学生来说就不会感觉到无话可说,无字可写
所以,写作文前要先学会观察,然后再进行一个语言组织是很重要的
学会观察是把作文写得生动形象的一个重要的前提,所以你从现在开始就要注意培养自己的观察能力,我们可以从学会观察周围的人物开始,要处处留心周围人的语言、动作和神态等,并用心感受
首先:观察要仔细,找出人物的外貌、语言和动作不同于其他人的地方,也就是说外貌、语言、动作要符合人物的性格特点和身份特征
然后:将这些外貌、动作、语言用适当的连贯词语有顺序的连起来
最后:借用一些简单的修饰手法,这样会使人物形象更为传神
【例文欣赏】:知错就改“”“我没好气地说:你怎么又来了
荣荣怯生生地说:小蕾姐姐,幼儿园的阿姨说,好孩子有错就要改
上次我摘了你的茉莉”花,今天我妈妈买了一盆,叫我拿来
我是来向你道歉的
观察上面的可爱的图片,试着说一说:知识点二:人物外貌描写方法(一)进行外貌描写时要有一定的顺序
(二)抓住人物外貌的特点进行描写
(三)进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点
(四)描写外貌要注意反映人物的内心感情
【优美外貌描写分享】妹妹今年十岁,读小学三年级
她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色
乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿
她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢
小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝