优秀班主任评选细则一、指导思想:班主任是班集体的组织者和指导者,是学校贯彻国家教育方针政策,促进学生全面发展、健康成长的骨干力量,为进一步发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,提高班主任的争先创优意识及班级管理的工作质量,并为评优等提供依据,特制定本细则
二、基本工作(总分100分)1、积极参与学校组织的各项活动,满分10分
不参与一次扣3分
2、准时参加各种会议等,满分10分
迟到或缺席者,一次扣1至3分
3、认真填写各类材料,按时上交,满分10分
不及时上交、不交或填写不合要求,一次扣1至3分
4、一日常规检查评比
此项内容考核以值周考核记载为依据,主要包括卫生、纪律、礼仪、两操等方面
按照学校一日常规检查细则,进行考核
(满分50分)5、认真组织开好间周一次的班队会活动,满分10分
班队活动缺一次扣2分
6、认真出好每期黑板报,满分10分
不及时更换或不更换一次扣2分
7、积极参加学校集会活动,做到快、静、齐,并认真做操、敲鼓时认真听讲,遵守纪律
无故缺席一次扣1分,不守纪律一次扣1分,扣分累计不限
(在总分中扣除)8、家长的意见及时上报学校,家长对班主任无不良反映得5分,家长上访到学校以上部门,扣5分
(在总分中扣除)三、加分项目(在基本工作的总分基础上加分)1
班主任(家长)积极撰写或发表德育和教育管理方面的论文,国家级每篇加8分,省级每篇加6分,市级每篇加4分,区级每篇加3分
(以证书复印件为准)2、班主任主动要求面向全校开展班级主题观摩活动、晨会课,精心组织,效果较好,加5-8分
3、以班级为单位参加各级各类竞赛活动,获省一、二、三等奖分别得10、8、6分;市一、二、三等奖分别得8、6、4分;区一、二、三等奖分别得6、4、2分;校一、二等奖分别得4、2分
不同奖项可累计,同一奖项以最高奖统计
4、学生参加各级各类比赛,个人获省一、二、三等奖分别加8分、6分、4