第2课时(时间:45分钟满分:90分)一、基础知识(12分,每小题3分)1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A.鱼凫.(fú)袅.娜(niǎo)枭.雄(xiāo)飞湍.(duān)B.塞.外(sài)阻塞.(sāi)塞.车(sāi)崔嵬.(wéi)C.栈.桥(jiàn)蜜饯.(jiàn)信笺.(jiān)卑贱.(jiàn)D.参.宿(shēn)参.差(cēn)峥.嵘(zhēnɡ)险壑.(hè)解析A项湍tuān。B项阻塞.sè。C项栈zhàn。答案D2.下列词语中,有错别字的一组是()A.绝壁完璧归赵攀援地崩山摧B.峥嵘扪心自问崔嵬巍然屹立C.峰峦重峦迭嶂喧哗喧宾夺主D.豺狼匪夷所思茫然义愤填膺解析重峦迭嶂—重峦叠嶂。C3.下列加点的词语古今意义不相同的一项是()A.然后..天梯石栈相钩连B.以手抚膺坐长叹..C.剑阁峥嵘..而崔嵬D.猿猱欲度愁攀援..解析“然后”是“这样以后”的意思,与今义有别。A4.对下列诗句的大意理解错误的一项是()A.青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。——青泥岭的山路是多么曲折盘旋,行走百步就要折九弯,蜿蜒小路绕着山岸转。B.但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。——只见那悲伤的鸟儿在古木上号叫,雄鸟前飞雌鸟跟随在林间盘旋。C.又闻子规啼夜月,愁空山。——又听见子规鸟在夜月下悲啼,不由得使行路之人面对着空旷的深山发愁。D.锦城虽云乐,不如早还家。——成都这儿虽然说是快乐之地,但不如早早回家安全。解析“愁空山”是指子规鸟的悲啼之声回荡在空山之中。C二、文本阅读(18分)阅读下面的文字,完成5~8题。①噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。②问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!5.诗的开篇连用两个感叹句,有何作用?(4分)答案这两句统摄全诗,以感情强烈的咏叹点击主题,为全诗奠定了雄放的基调。6.第①段中引用五丁开山的传说有何作用?(4分)答案引用五丁开山的传说,为蜀道开辟之难增添了许多神奇色彩,表现了人和自然间的斗争以及劳动人民改造自然的强烈愿望,赞扬了神力和开路者的勇力。7.李白运用丰富奇特的想象,充分表现蜀道的雄奇险峻。请结合选段,分析诗人是怎样运用点面结合和夸张手法的。(5分)答案(1)“上有……攀援”四句写的是“面”,即蜀道的整体形象;“青泥……长叹”四句写的是“点,”即青泥岭的情况,这是点面结合。(2)“六龙回日”“扪参历井仰胁息”“连峰去天不盈尺”是夸张。8.诗人给“畏途”营造了凄清、惊险的气氛,请对此作简单分析。(5分)答案“但见”四句渲染了凄清的气氛,“连峰”四句渲染了惊险的气氛。三、课堂延伸(20分)(一)阅读李白的《行路难(其一)》,完成9~12题。(12分)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直.万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾.心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直.挂云帆济.沧海。9.解释下列多义实词的含义。(3分)(1)直①玉盘珍羞直.万钱()②直.挂云帆济沧海()(2)济③直挂云帆济.沧海()④事若不济.,此乃天也()(3)顾⑤拔剑四顾.心茫然()⑥三顾.臣于草庐之中()同“值”,价值表示毫不犹豫渡成功看拜访10.诗篇前四句写诗人面对美酒珍肴,却表现出反常的举动,“停”“投”“拔”“顾”这四个连续动作表现了诗人什么样的心情?(3分)答案“停”“投”侧重写诗人无心宴饮的苦闷。“拔”“顾”是前两个动作的升级,既写不甘安于现状的愤激,又写走投无路的惆怅。11.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”采用了什么手法?有何寓意?(3分)答案采用了象征手法,“黄河”“太行”象征作者追求的宏大理想...