高中语文(南州六月荔枝丹)课件 苏教版必修5 课件VIP免费

南州六月荔枝丹贾祖璋标题含义:产地:南州,泛指我国南部地区。丹。阴历六月成熟期:成熟果实的颜色:贾祖璋是我国著名的老科普作家，生于1901年，浙江省海宁县人。他著有《中国植物图鉴》等专著，他的《鸟类概论》，是我国最早的一部现代鸟类学著作，1931年出版。解放前，他还出版过学》、《动物珍话》、《生活素描》等，解放后出版的有生物科学小品集《生物学碎锦》，其中的《南州六月荔枝丹》写于1979年5月,选自《生物学碎锦》。《鸟与文种类：事物说明文事理说明文特点：抓住事物的特征进行说明方法：下定义作诠释打比方举例子列数字作比较分类别画图表作引用摹状貌顺序：时间空间逻辑语言：平实性生动性（准确）说明文常见说明顺序常见说明顺序一.时间顺序——即按事物发展的时间先后次序来说明二.空间顺序——按事物空间结构的顺序来说明三.逻辑顺序——依据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。如：一般——个别主要——次要原因——结果现象——本质如：外——内远——近听录音，整体感知文章注音醴酪()贮藏()紫绡()萌蘖()红缯()祠堂()莹白()宠幸()龟裂()渣滓()耀眼()绚丽()壳面()记载()绛囊()混和()读两遍醴酪(lào)贮藏(zhù)紫绡(xiāo)萌蘖(niè)红缯(zēng)祠堂(cí)莹白(yíng)宠幸(chǒng)龟裂(jūn)渣滓(zǐ)耀眼(yào)绚丽(xuàn)壳面(ké)记载(zǎi)绛囊(jiàng)混和(hùn)古代丝织品的统称。生丝织的绸子。一天走两天的路。一个挨一个的。自己受了气,拿别人出气。指植物生长新芽。词语解释：缯：绡：兼程:次第:迁怒:萌蘖:准确地筛选信息方法指导:1整体感知文章,理清文章脉络2弄清题干要求3划定筛选范围4认真对照、比较（特别注意句中虚词）筛选信息，根据原文判断下列句子的正误：1荔枝壳表面有大块裂片，成熟的果实是深红色或紫色。2荔枝肉大多数是白色半透明的，有的带黄色，荔枝不耐贮藏，一般情况下不能贮藏30天。3荔枝是心脏形、卵圆形或圆形，通常果肩大，果顶小。4荔枝花分雌雄，不同时开放，开花多，花期长，结果也多。5海南岛的野生荔枝证明，我国是荔枝原产地，汉高祖时期广东开始种植荔枝。6古代讲荔枝的书有13种。现代科学发达，荔枝在北方也可能成活。7大力发展荔枝生产，在各地推广现代化的荔枝生产，是切合实际的做法。南州六月荔枝丹荔枝生态荔枝生产(11-14)形态(2-5)结构(6-10)外壳颜色形状大小产地花核肉膜发展移植品种由外到内由古到今/由实到虚由主到次壳如红缯膜如紫绡瓤肉莹白如冰雪飞焰欲横天红云几万重说明外壳所用方法：作比较下定义作诠释打比方三、四、五段写法异同：同：先写通常情况，再写特殊情况异：颜色，用比喻、引用。形状，用科学术语解释。大小，列数字、引著作。咏荔枝膜——明朝徐渤曾向忠州画里描,胭脂淡扫醉容消。盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇。白玉薄笼妖色映,茜裙轻裼(tì)暗香飘。嫣红狼藉谁收拾,十八闽娘裂紫绡。果皮果核假种皮果肉过华清宫杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。引杜诗旨在说明荔枝不耐贮藏核如枇杷惠州一绝苏轼罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。引用苏轼的诗句对表现文章中心起何作用?说明荔枝是稀罕之物,古代只有少数统治者才能享用.今天我们发展荔枝生产造福人民。古今对比，卒章显志。运用多种说明方法：下定义：简明扼要说明事物本质。举例子：增强厚重感和说服力。列数字：确数、约数——事实确凿，更具说服力。引用1、增强文学色彩。2、充实文章内容。打比方：形象生动。请将下列各项序号对应填空A荔枝通常直径三四厘米。B荔枝大的重60克。C一个荔枝花序，生花可有一二千朵。D10C到50C，可贮藏30天左右。E四季荔枝，一年开花四次之多。F荔枝重达四五十克。G广东荔枝栽培史在二千年以上了。确数：约数：B、EA、C、D、F、G