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高考数学 2.8 函数模型及其应用复习课件VIP免费

高考数学 2.8 函数模型及其应用复习课件_第1页
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§2.8函数模型及其应用基础知识自主学习要点梳理1.几类函数模型及其增长差异(1)几类函数模型函数模型函数解析式一次函数模型f(x)=ax+b(a、b为常数,a≠0)反比例函数模型f(x)=kx+b(k,b为常数且k≠0)二次函数模型f(x)=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)指数函数模型f(x)=bax+c(a,b,c为常数,b≠0,a>0且a≠1)对数函数模型f(x)=blogax+c(a,b,c为常数,b≠0,a>0且a≠1)幂函数模型f(x)=axn+b(a,b为常数,a≠0)(2)三种增长型函数之间增长速度的比较①指数函数y=ax(a>1)与幂函数y=xn(n>0)在区间(0,+∞),无论n比a大多少,尽管在x的一定范围内ax会小于xn,但由于y=ax的增长速度快于y=xn的增长速度,因而总存在一个x0,当x>x0时有.②对数函数y=logax(a>1)与幂函数y=xn(n>0)对数函数y=logax(a>1)的增长速度,不论a与n值的大小如何总会慢于y=xn的增长速度,因而在定义域内总存在一个实数x0,使x>x0时有.由①②可以看出三种增长型的函数尽管均为增函数,但它们的增长速度不同,且不在同一个档次上,因此在(0,+∞)上,总会存在一个x0,使x>x0时有.ax>xnlogaxxn>logax2.解函数应用问题的步骤(四步八字)(1)审题:弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系,初步选择数学模型;(2)建模:将自然语言转化为数学语言,将文字语言转化为符号语言,利用数学知识,建立相应的数学模型;(3)求模:求解数学模型,得出数学结论;(4)还原:将数学问题还原为实际问题的意义.以上过程用框图表示如下:[难点正本疑点清源]解决函数应用问题重点解决以下问题(1)阅读理解、整理数据:通过分析、画图、列表、归类等方法,快速弄清数据之间的关系,数据的单位等等;(2)建立函数模型:关键是正确选择自变量将问题的目标表示为这个变量的函数,建立函数的模型的过程主要是抓住某些量之间的相等关系列出函数式,注意不要忘记考察函数的定义域;(3)求解函数模型:主要是研究函数的单调性,求函数的值域、最大(小)值,计算函数的特殊值等,注意发挥函数图象的作用;(4)回答实际问题结果:将函数问题的结论还原成实际问题,结果明确表述出来.基础自测1.为了保证信息安全,传输必须使用加密方式,有一种方式其加密、解密原理如下:明文加密密文发送密文解密明文已知加密为y=ax-2(x为明文,y为密文),如果明文“3”通过加密后得到密文为“6”,再发送,接受方通过解密得到明文“3”,若接受方接到密文为“14”,则原发的明文是______.解析依题意y=ax-2中,当x=3时,y=6,故6=a3-2,解得a=2.所以加密为y=2x-2,因此,当y=14时,由14=2x-2,解得x=4.42.某工厂生产某种产品固定成本为2000万元,并且每生产一单位产品,成本增加10万元.又知总收入K是单位产品数Q的函数,K(Q)=40Q-120Q2,则总利润L(Q)的最大值是________万元.解析L(Q)=40Q-120Q2-10Q-2000=-120Q2+30Q-2000=-120(Q-300)2+2500当Q=300时,L(Q)的最大值为2500万元.25003.某种储蓄按复利计算利息,若本金为a元,每期利率为r,存期是x,本利和(本金加利息)为y元,则本利和y随存期x变化的函数关系式是__________________.解析已知本金为a元,利率为r,则1期后本利和为y=a+ar=a(1+r),2期后本利和为y=a(1+r)+a(1+r)r=a(1+r)2,3期后本利和为y=a(1+r)3,……x期后本利和为y=a(1+r)x,x∈N*.y=a(1+r)x,x∈N*4.某物体一天中的温度T(单位:℃)是时间t(单位:h)的函数:T(t)=t3-3t+60,t=0表示中午12∶00,其后t取正值,则下午3时温度为.解析由题意,下午3时,t=3,∴T(3)=78(℃).78℃5.生产一定数量的商品的全部费用称为生产成本,某企业一个月生产某种商品x万件时的生产成本为C(x)=12x2+2x+20(万元).一万件售价是20万元,为获取更大利润,该企业一个月应生产该商品数量为万件.解析利润L(x)=20x-C(x)=-12(x-18)2+142,当x=18时,L(x)有最大值.点评解决本题的关键是正确建立利润和产量之间的函数关系式.18题型分类深度剖析题型一一次函数、二次函数模型例1某企业生产A,B两种产品,根据市场调查与预测,A产品的利润与投资成正比,其关系如图1;B产品的利...

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