第15课离骚(节选)第1课时目标定位1．学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识，了解《离骚》的语言风格和结构。2．体会节选部分运用比喻和象征手法，表达诗人炽热的感情的特点，感受《离骚》的浪漫主义色彩。3．感受诗人在述怀反省中表现出的高尚情操和爱国情怀，认识诗人行为高尚、品格圣洁、忧国忧民的美好形象。基础精练1．给下列加点的字注音①苗裔．()②孟陬．()③揆．()④肇锡．．()⑤辟芷．()⑥搴阰．．之木()⑦蕙茝．()⑧踵．武()⑨齌．怒()⑩謇謇．()yìzōukuízhàocìzhǐqiānpíchǎizhǒnɡjìjiǎn2．辨形组词①锡赐②阰毗③暮幕④粹淬萃⑤昧味⑥隘溢⑦纫韧⑧循徇锡纸赏赐阰坡毗邻暮色落幕纯粹淬火荟萃冒昧品味狭隘溢出缝纫坚韧遵循徇私3．解释下列词句中加点词的含义①苗裔．．：②初度．：③名．余曰正则：④重．之以修．能：⑤夕揽．洲之宿莽：⑥惟．草木之零落：⑦不抚壮．而弃秽兮：⑧杂．申椒与菌桂兮：“苗”本为草之茎叶，“裔”本为衣裙气度。用作动词，取名。重，加上。修，美好，优秀。之末，此指后代子孙。采摘。想。壮年。杂聚。⑨既遵道．而得路．：⑩党人之偷乐．．：⑪路．幽昧以险隘：⑫忽．奔走以先后兮：⑬荃不察余之中情．．兮：道，正道，正确的道理。路，治国的正确途径。苟安享乐。喻国家的前途。急忙。内情，本心。4．名句积累①摄提贞于孟陬兮，__________________。②__________________，纫秋兰以为佩。③朝搴阰之木兰兮，________________。④日月忽其不淹兮，________________。⑤乘骐骥以驰骋兮，________________！⑥昔三后之纯粹兮，________________。惟庚寅吾以降扈江离与辟芷兮夕揽洲之宿莽春与秋其代序来吾道夫先路固众芳之所在文本互动1．实词(1)通假字①肇锡．余以嘉名：______________②扈江离与辟．芷兮：____________③来吾道．夫先路：______________④岂维．纫夫蕙茝：______________⑤指九天以为正．兮：____________通“赐”，赐给通“僻”，幽僻通“导”，引导通“唯”，只是通“证”，作证(2)古今异义词①朕．皇考曰伯庸古义：__________________今义：___________________________②指九天以为．．正兮古义：_________________今义：_______第一人称代词“我”。用于特指，古代皇帝的自称。“以之为”的省略。“认为。③春与秋其代序．．古义：__________________今义：______________________________________________④昔三后之纯粹．．兮古义：_______________________________今义：________________________________________________________________替代更换时序。把与本书相关的文章放在书前来代替序言没有杂质，比喻品德纯正、完美。的文章。a.形容词，不掺杂别的成分的;b.副词，表示判断、结论的不容置疑。⑤夫唯捷径．．以窘步古义：____________________今义：_____________⑥唯夫党人．．之偷乐兮古义：____________________________________今义：___________________斜出的小路，邪路。多指近路。指当时结党营私的楚国腐朽贵族集团。指同一个党派的人。(3)一词多义①既纷吾既．有此内美兮三军既．惑且疑②修又重之以修．能乃重修．岳阳楼修．守战之具外结好孙权，内修．政理已经连词，表并列优秀，美好修建修理治理③乘乘．骐骥以驰骋兮乘．虚而入三国必起而乘．我吏士喜，大呼乘．之车六七百乘．乘．马④及及．前王之踵武及．里城，亦然及．扑入手，已股落腹裂远者数世，近者及．身徐公何能及．君也驾着趁着欺凌追逐四马一车为“一乘”四的代称赶上到达等到涉及比得上(4)词类活用①名．余曰正则兮，字．余曰灵均：_________________________________②朝．搴阰之木兰兮，夕．揽洲之宿莽：___________________________③不抚壮而弃秽．兮：___________________________④纷吾既有此内美．兮：_________________________⑤路幽昧．．以险隘．．：_____________________________________________名词作动词，起名字/取表字名词作状语，在早晨/在黄昏形容词...
