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高中语文 立党为公执政为民课件3课件 粤教版必修4 课件VIP免费

高中语文 立党为公执政为民课件3课件 粤教版必修4 课件_第1页
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胡锦涛,1942年12月生,安徽绩溪人。2004年在第十届全国人大第一次会议当选为中华人民共和国主席。在中共中央十六届四中全会上被任命为中央军事委员会主席。本文原是发表在2003年7月1日出版的第13期《求是》杂志上,原文标题是《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》三个代表代表中国先进生产力的发展要求代表中国先进文化的前进方向代表中国最广大人民的根本利益预习自测•选出下面加色字注音有错误的一项是()•A浴血奋战xiě统筹chóu疫情yì•B波澜壮阔lán嘹亮liáo倾听qīng•C坚持不懈xiè监督dū盛衰shuāi•D艰苦卓绝zhuó薄弱bó积聚jùA预习自测•下列各组词书写有错误的一项是()•A浴血奋战波澜壮阔艰苦卓绝•B分水岭试金石人心向背•C统筹疫情嘹亮•D恺歌衡量威胁D执政为民立党为公开门见山,提出观点(1):层层深入,展开分析(2-8):为何要坚持(2-3)如何做到(4-8)总结全文,发出号召(9)坚持立党为公、执政为民对于马克思主义执政党来说,始终是最重要的。思考问题•1、为什么要“立党为公、执政为民”?•因为“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。•因为“三个代表”的根本出发点和落脚点是实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益。思考问题2、怎样实现“立党为公、执政为民”?•必须落实到党和国家制定和实施方针政策的工作中去。•必须落实到各级领导干部的思想和行动中去。•必须落实到关心群众生产生活的工作中去。思考问题3、本文使用了哪些论据材料?•主要以理论论据为主。例如:我们说,始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。”•运用事例证明观点。事实胜于雄辩。运用事例证明论点,是议论文最常用的论证方法。思考问题4、文中提出“三个落实”,接下来用“总之……”一段直接收束全文好不好?为什么?•不好。•因为抗击“非典”胜利这一重要论据是来证明只要认真实践“三个代表”重要思想,始终把最广大人民的根本利益放在第一位,切实把关心群众的工作做好、做细、做实,就能战胜一切艰难险阻。•若去掉这一论据,就只剩理论,全文也会因为缺少事实而无说服力了。语言特点(1)修辞上多用排比,语言较有气势。如:“相信谁、依靠谁、为了谁是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。”它也是判断马克思政党的试金石。”加点部分用排比句突出一个“谁”。又如:各级干部都要自觉接受监督、绝不脱离群众,决不贪图安逸,决不以权谋私。运用大量排比,排比的短语、句子在说理时连贯有力,凝炼表达了一个事物的多个方面或不同方面的各种事物。语言的节奏感强,增强文章论证力度,使文章极具感染力。(2)句式上多运用逻辑逻辑性较强的长句子表达丰富的思想。政论文说理严密透彻,往往使用表意严谨的长句,关联词语的准确使用,使事物间逻辑关系清晰地表述出来。参见P39(复杂长句的理解与运用)。如:我们党80多年来的一切奋斗,无论是战争年代浴血奋战推翻“三座大山”,无论是建立社会主义制度、开展大规模的社会主义建设,还是进行社会主义改革开放和现代化建设,归根到底都是为实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。句中“无论……无论……还是……都是……”表条件关系的关联词语,概括了我们党80多年来,各个历史时期的奋斗目标都是为了广大人民的根本利益。又如:“思考、探究、练习三(p23)”

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