电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

第七章第二节 认识函数2课件 浙教版 课件VIP免费

第七章第二节 认识函数2课件 浙教版 课件_第1页
1/19
第七章第二节 认识函数2课件 浙教版 课件_第2页
2/19
第七章第二节 认识函数2课件 浙教版 课件_第3页
3/19
2.函数有哪几种表示方法?1.函数的定义一般地,在某个变化过程中,设有两个变量x,y,如果对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值,那么就说y是x的函数解析法列表法图象法求下列函数中自变量x的取值范围:(1)y=3x-1;(2)y=2x2+7;(3);(4).21xy2xy54132yxx(5)分析:用数学式子表示的函数,一般来说,自变量只能取使式子有意义的值(1)这个图象反映了哪两个变量之间的关系?S/米0123456h/米练习:下图是某物体的抛射曲线图,其中s表示物体与抛射点之间的水平距离,h表示物体的高度。0132456123S/米h/米(2)根据图象填表:2.02.52.71.202.52.00132456123S/米h/米(3)当距离s取0米至6米之间的一个确定的值时,相应的高度h确定吗?(4)高度h可以看成距离s的函数吗?为什么?确定。可以。对s的每一个确定的值,都有唯一确定的h值和它对应。(3)腰长AB=3时,底边的长.(2)自变量的取值范围;(1)关于的函数解析式;xy等腰三角形ABC的周长为10,底边BC长为,腰AB长为,求:xy问题一:问题中包含了哪些变量?X,y分别表示什么?ABC问题二:x,y之间存在怎样的数量关系?这种数量关系可以什么形式给出?问题三:根据题设,可得2x+y=10,这个等式算不算函数解析式?如果不算,应将等式进行怎样的变形?y=10–2x自变量的取值范围:2.510),应交水费y元,请用方程的知识来求有关x和y的关系式,并判断其中一个变量是否为另一个变量的函数?如图,每个图形都是由若干个棋子围成的正方形图案的每条边(包括...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

第七章第二节 认识函数2课件 浙教版 课件

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部