高中数学 立体几何初步空间几何体的表面积 教学课件VIP免费

BCAA'C'B'有关概念1、直棱柱：2、正棱柱：3、正棱锥：4、正棱台：侧棱和底面垂直的棱柱叫直棱柱底面是正多边形的直棱柱叫正棱柱底面是正多边形，顶点在底面的射影是底面中心的棱锥正棱锥被平行于底面的平面所截，截面和底面之间的部分叫正棱台chhzyxS)＝（直棱拄侧hxyzxzhh直三棱柱的侧面积怎么求？把它的侧面沿一条侧棱展开，得到什么图形？chhxxxS）（正棱柱侧y正三棱锥的侧面积怎么求？h'h''21chS＝正棱锥侧把它的侧面沿一条侧棱展开，得到什么图形？h'h'')'+21hccS（＝正棱台侧正三棱台的侧面积怎么求？把它的侧面沿一条侧棱展开，得到什么图形？cc’’=0=0cc’’=c=cSS直棱柱侧直棱柱侧=ch=ch1122SS正棱锥正棱锥侧侧=ch=ch’’上底扩大上底扩大上底缩小上底缩小棱柱、棱锥、棱台的侧面积公式分别棱柱、棱锥、棱台的侧面积公式分别是什么？是什么？棱柱、棱锥、棱台这三类几何体之间棱柱、棱锥、棱台这三类几何体之间有什么关系？有什么关系？正棱柱、正棱锥、正棱台的侧面积公正棱柱、正棱锥、正棱台的侧面积公式中能体现这种关系吗？式中能体现这种关系吗？SS正棱台侧正棱台侧==(c+c(c+c’’)h)h’’21圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图分别是什么？rlr2长＝宽＝l长方形长方形lSSr2＝长方形圆柱侧rl扇形扇形rlπclS=21＝圆锥侧1r2rllrrπlccSS)+=)+(2121'（＝＝扇环圆台侧cc’’=0=0cc’’=c=cSS圆柱侧圆柱侧=cl=cl=2πrl=2πrl圆柱、圆锥、圆台侧面积公式之间关系圆柱、圆锥、圆台侧面积公式之间关系：：SS圆台侧圆台侧==（（cc’’+c+c））l=πl=π（（rr’’++rr））ll21SS圆锥侧圆锥侧=cl=cl=πrl=πrl21小结：1、弄清楚柱、锥、台的侧面展开图的形状是关键；2、对应的面积公式')'cc21hS＋（＝正棱台侧C’’=0'21chS＝正棱锥C’’=CchchS'＝直棱柱S圆柱侧=2πrlS圆锥侧=πrlS圆台侧=π（r1+r2)lr1=0r1=r2例1、一个正三棱锥的底面边长为a.（1）若它的斜高为，求它的侧面积.a23COBAPDa36（3）若三棱锥的高为，求它的侧面积.（2）若它的侧棱长为a，求它的侧面积.(4)正三棱锥中还有一个比较特殊的三棱锥，能找出来吗？思考：一个正三棱台的上、下底面边长分别是3cm和6cm，高是3/2cm，求三棱台的侧面积.分析：关键是求出斜高，注意图中的直角梯形ABCC1A1B1O1ODD1E小结：1、弄清楚柱、锥、台的侧面展开图的形状是关键；2、对应的面积公式')'cc21hS＋（＝正棱台C’’=0'21chS＝三棱锥C’’=CchchS'＝直棱柱S圆柱侧=2πrlS圆锥侧=πrlS圆台侧=π（r1+r2)lr1=0r1=r21.课本第57页第1、4、8题。2.探求圆锥、圆台的侧面积公式如何推导。OO`创新应用有一根长为5cm，底面半径为1cm的圆柱形铁管，用一段铁丝在铁管上缠绕4圈，并使铁丝的两个端点落在圆柱的同一母线的两端，则铁丝的最短长度为多少厘米？（精确到0.1cm）再思考：在本题中，应怎样缠绕，才能使铁丝的长度最短？