湖南省高考语文一轮总复习 第二章 文言文阅读课件VIP免费

第一节文言实词文言实词是历年高考文言文考查的重点。1.常见文言实词。所谓“常见”，是指实词在文章中出现的频率较高，包括文言文中的常用字和次常用字，主要包括考纲上所列举的120个实词，还包括初高中课本及学生尚未接触到的文化经典中经常出现的实词。2.在文中的含义，实际上就是根据上下文的语境来判定常见实词的含义。考查的内容主要包括一词多义、古今异义、通假字、偏义复词等，其中一词多义和古今异义的考查是重点。词义解说举例义项例句本义造字时的意义朝代早晨朝令夕改引申义由本义引申出来的意义朝见率天下诸侯而朝周朝廷于是入朝见威王朝代改朝换代比喻义用比喻的方法形成的词义爪牙比喻武臣、重臣由是言之，战克之将，国之爪牙，不可不重也假借义借用作另一个同音词的意义畔通“叛”，背叛寡助之至，亲戚畔之【例1】选出对加点的词解释有误的一项()A.品其名位，犹不失下曹从事(名望、名声)B.后世之谬其传而莫能名者(说出、说明白)C.山不在高，有仙则名(著名、闻名)D.名之者谁？太守自谓也(名字)解析：此题考查对多义实词在句子中含义的理解。通过将提供的义项分别代入原句中判断分析，只有D项“名”解释成“名字”这一名词意义不行，因为句中“名”的后面有宾语“之”，所以D项的“名”应释为“命名”。答案：D【例2】(改编题)阅读下面的文言文，完成后面问题。公讳德用，字符辅，其先真定人也。至道二年，太宗五路出师，以讨李继迁之叛，而武康公①出夏州。当是时，公为西头供奉官而在武康之侧，年十七，自护②兵当前，所俘斩及得马羊，功为多。及归，公又请殿将。至隘，公以为：“归之至隘而争先，必乱；乱而继迁薄我，必败。”于是又请以所护兵驰前至隘而阵。武康为公令于军曰：“至阵而乱行者，斩！”公亦令曰：“至吾阵而乱行者，吾亦如公令！”至阵，士卒帖③然，继迁兵相随属，左右皆望公，莫敢近。于是武康公叹曰：“王氏有儿矣！”明道元年，除福州观察使。军人挟内诏，求为军吏。公争曰：“军人敢挟诏以干军制，后不可复治；且军吏不可使求而得，得则军人必大受其侵。”于是天子心贤公。始，人或以公威名闻天下，而状貌奇伟，疑非人臣之相。御史中丞孔道辅因以为人言如此，公不宜典机密，在上左右。天子不得已，以公为武宁军节度使、徐州大都督府长史，赴本镇，赐手诏慰遣。(选自王安石《临川文集》，有删节)【注】①武康公：王德用之父王超，谥武康。②护：统率。③帖：安定，顺从。对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()A.乱而继迁薄我，必败薄：轻视B.除福州观察使除：授予官职C.继迁兵相随属属：连接D.公争曰：“军人敢挟诏以干军制。”争：强谏解析：本题考查一词多义。“薄”的确有鄙薄、轻视的意思，但判断实词是否使用正确一定要把对实词的解释代入到原句原文中，看看是否合乎原文的语言环境。A项中“薄”，作“迫近”解，引申为“进攻”。答案：A【参考译文】王德用，字符辅，他的祖先是真定人。至道二年，宋太宗派出五路军队出兵讨伐李继迁(963－1004，宋朝党项割据首领，西夏地方政权的创建者)的叛乱，而王德用之父王超出兵夏州。在这时，王德用在父亲身边担任西头供奉官，年龄十七，亲自在前面统率兵马，他俘获斩杀的人以及得到的马羊都很多，功勋卓著。等回到军中，王德用又请求担任殿将。到达险要的地方，王德用认为：“军队聚集在险要的地方士兵就会争着抢先，势必造成混乱；出现混乱而李继迁攻打我军，我军必败。”于是又请求亲自率领士兵飞快地来到险要的地方布阵。父亲王超在王德用的军前命令道：“到了阵前胡乱行动的人，斩！”王德用也命令道：“到了我的阵前胡乱行动的人，我一定遵照命令执行！”到了阵前，士兵们秩序井然地行军，李继迁的士兵紧紧跟着，远远地望着王德用的军队，没有人敢靠近。于是王超感慨道：“我王家有后了！”明道元年，王德用被授予福州观察使。有军人明道元年，王德用被授予福州观察使。有军人拿着内诏拿着内诏((不经过外朝，直接由宫中发出的皇帝的不经过外朝，直接由宫中发出的皇帝的诏命诏命))，请求担任军官。王德用强谏道：“军人敢，请求担任军官。王德用强谏道：“军人敢于依仗诏命来干预军...