第3课时充分条件、必要条件与命题的四种形式考点探究•挑战高考考向瞭望•把脉高考第3课时双基研习•面对高考1.充分条件、必要条件与充要条件(1)“若p,则q”为真命题,记作:p⇒q,则_______的充分条件,_______的必要条件.(2)如果既有p⇒q,又有q⇒p,记作:p⇔q,则_______的充要条件,q也是p的_____________.2.命题的四种形式(1)四种命题p是qq是p双基研习•面对高考基础梳理基础梳理p是q充要条件若原命题为“若p,则q”,则其逆命题是______________;否命题是______________;逆否命题是________________
(2)四种命题间的关系若q,则p若綈p,则綈q若綈q,则綈p思考感悟“否命题”与“命题的否定”有何不同
提示:“否命题”与“命题的否定”是两个不同的概念,如果原命题是“若p,则q”,那么这个原命题的否定是“若p,则非q”,即只否定结论,而原命题的否命题是“若綈p,则綈q”,即既否定命题的条件,又否定命题的结论.1.命题“若a>0,则a2>0”的否命题是()A.若a2>0,则a>0B.若a-3”以及它的逆命题、否命题、逆否命题中,正确命题的个数为()A.1B.2C.3D.3答案:B3.(2010年高考陕西卷)“a>0”是“|a|>0”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案:A4.“a=1”是“直线y=ax+1与y=(a-2)x+3垂直”的________条件.答案:充要5.与命题“若a∈M,则b∉M”等价的一个命题是________________________________.答案:若b∈M,则a∉M考点探究•挑战高考考点突破考点突破四种命题及其关系在判断四种命题之间的关系时,首先要分清命题的条件与结论,再比较每个命题的条件与结论之间的关系,要注意四