课题祝福第 4 课时设计人张乐伟审核人殷玉莲时间2009
23学习目标1、鉴赏小说的环境描写
2、理解小说的主题
检查作业复述祥林嫂、鲁四老爷、柳妈和“我”的人物形象
学习课文一、鉴赏环境描写1、描写镇上各家准备“祝福”情景的作用是什么
明确：富人享受，穷人艰辛，通过环境描写揭示了人与人之间的矛盾冲突，预示了祥林嫂悲剧的命运性
同时，通过“年年如此，家家如此”，“今年自然也如此”的描写，也显示了辛亥革命后中国农村的状况：阶级关系依旧，风俗习惯依旧；人们的思想意识依旧
一句话，封建势力和封建迷信思想对农村的统治依旧
这样，通过环境描写，就揭示出祥林嫂悲剧的社会根源，预示了祥林嫂悲剧的必然性
2、对鲁四老爷家“祝福”的描写，有什么作用
祥林嫂是一个被鲁四老爷认为“败坏风俗”的罪人，被剥夺了做人的权利
（祝福本身就是旧社会最富有特色的封建迷信活动，所以在祝福时封建宗法思想和反动的理学观念也表现得最为强烈，在鲁四老爷不准\"败坏风俗\"的祥林嫂沾手的告诫下，祥林嫂失去了祝福的权力
她为了求取这点权力，用“历来积存的工钱”捐了一条“赎”罪的门槛，但所得到的仍是“你放着罢，祥林嫂”
这样一句喝令，就粉碎了她生前免于侮辱，死后免于痛苦的愿望，她的一切挣扎的希望都在这一句喝令中破灭了
就这样，鲁四老爷在祝福的时刻凭着封建宗法思想和封建礼教的淫威，把祥林嫂一步步逼上死亡的道路
） 3、结尾对“祝福”的描写有什么作用
结尾通过“我”的感受来描写祝福景象
已经是乞丐的祥林嫂怀着对地狱的恐惧悲惨地死去
祥林嫂的悲剧达到高潮
（祥林嫂死的惨象和天地圣众\"预备给鲁镇的人们以无限的幸福\"的气氛，形成鲜明的对照，深化了对旧社会杀人本质的揭露，同时在布局上也起到了首尾呼应，使小说结构更臻完善的作用
）4、小说为什么多次写到“祝福”
明确：多次写到“祝福”的作用是“祝福”作为一个时间标志，把祥林嫂的人
