写作步骤:三步作文法写作前(Pre-writing)写作中(Writing)复写(Rewriting)Pre-writing:1、审——仔细阅读写作要求及注意事项;2、定——确定体裁,人称和时态及篇章结构;Writing:3、列——列出要点,重要词组及句型;4、连——整理成篇,行文连贯;Rewriting:5、美——润色丰富要点;6、改——查错改错7、抄——修改无误后,认真规范地誊写在规定的地方
以“MyEnglishTeacher”为题写一篇100字左右的英语短文,提示如下:1孙老师,25岁,1
65米,打扮入时
2关心热爱学生
3教学方法生动有趣
4与学生关系融洽,深受同学欢迎;实战训练Pre-writing1
定:“MyEnglishTeacher”为题写一篇100字作文记叙文,第三人称,一般现在时篇章结构:三段式首段:个人简历正文:教学特色尾段:作者的评价befashionablelovestudents,andcareaboutthestudentsbelivelyandinterestinggetonwellwith…,bepopularwith…Writing:3
热爱学生,关心学生3
相处融洽,深受欢迎MyEnglishTeacherMissSunisourEnglishteacher
Sheis25yearsold
Sheis1
65meterstall
①Sheisveryfashionable
②Shelovesherstudents
Shecaresaboutus
③Herlessonsareinterestingandlively;MissSun④getsonwellwithus
Sheisverypopular
Weallloveherandherteaching
Writing4
连:连词成句,连句成篇过渡