高中语文(梦游天姥吟留别)课件 新人教版选修(中国现代诗歌散文欣赏) 课件VIP专享VIP免费

李白诗歌鉴赏作者简介:李白字____，号______。现存诗歌____余首。李白善于向屈原等古典浪漫主义诗人和乐府民歌学习，从中汲取丰富的营养，形成了他所特有的_________风格，素有____之称。他的诗歌具有_______、________、________、_________的特点。太白青莲居士900浪漫主义诗仙想象丰富奔放飘逸色彩绚丽形式多样作品背景简介:天宝元年,李白经友人实现吴筠推荐,被唐玄宗征召入京。他以为实现自己“济沧海”“安社稷”的政治抱负的时机到了,于是高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”，踌躇满志到了长安。却被任命为翰林供奉，一个没有实权的文学侍臣，根本无法施展自己的政治才干。由于他蔑视权贵，不趋炎附势，加上桀骜不驯的性格，招致了权贵们对他不断的攻击和谗毁。不到三年，被唐玄宗“赐金放还”，赶出长安。冷酷的社会现实无情的粉碎了他不切实际的幻想。李白在“临当欲去时，慷慨泪沾缨”这样极度悲愤惆怅的心情之中离开京城，继续他的漫游生活。此诗是诗人于天宝四年离开东鲁南游吴越时所作，一名《别东鲁诸公》。补充注音、词语解释：瀛暝栗冥鸾悸怳著或可睹：尚在：来下：如麻：事权贵：开心颜：yíngmínglìmíngluánjìhuǎngzhuó：穿。或许能够看到。还在，仍在。下来，为配合韵脚而颠倒词序。形容极多。侍奉有权势的官僚们。心情愉悦，面带笑容。颜，面容；心，心情。鉴赏一整体感知：(二)梦游仙境：１＿＿＿＿＿＿＿＿２＿＿＿＿＿＿＿＿３＿＿＿＿＿＿＿＿４＿＿＿＿＿＿＿＿５＿＿＿＿＿＿＿＿登山前见闻登山见闻山中夜景洞中仙景梦中惊醒(一)入梦缘由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__天姥山巍峨高大、神奇雄峻(三)梦醒述志:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜梦游天姥吟留别鉴赏二梦前１、诗人梦游的原因是什么？(找出原句并体会)原句：天姥连天向天横，势拔五岳掩赤诚。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。体会：天姥山与天相连遮断了天空，山势高过五岳，遮掩了赤诚。一万八千丈高的天台山面对着天姥山也好象要拜倒在它的东南面一样。天姥山如此巍峨高大、神奇险峻，难怪诗人要去梦游一番。２、体会本段在写法上有那些特点。（１）以虚引实,先说“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求”,使诗一开头就带有神奇的色彩;再说“越人语天姥,云霞明灭或可睹”,扣住题目,转入正题。（２）在这里诗人并没有直接说出天姥山如何如何高，而是采用比较和夸张的手法极写天姥之高：先把它与天相比横在半天云上，与天相连；再与其他山比，其高峻超出五岳，盖过赤诚；最后与天台山相比，连一万八千丈的天台山在它的面前，也矮小得象要倾倒下去一样。这样,就把天姥山的高耸写得淋漓尽致，仿佛那高峻挺拔、在云霞里时隐时现的天姥山就在我们眼前，唤起了我们的幻想，将跟着诗人一步步飞向那梦幻的境界。赏析三梦游•之一：登山前见闻１．体会诗句中有关词语的作用：因之—飞度—月．影－承上启下心情迫切，点明梦游紧扣夜中梦游２．诗人“见闻”到了什么？此地景物有何特点？小结：谢公登山住宿过的地方，这里渌水荡漾，清猿啼叫，有人有物、有声有色，景色十分清净幽雅，开启诗人继续梦游的迫切心情。鉴赏——梦游•之二：登山见闻２．极言天姥山之高，与上段内容呼应的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿１．这里再提“谢公”，是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３．诗中的那些词语体现诗人留恋山景、乐而忘返的心情？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿小结：诗人从飞度镜湖到登上天姥山顶，一路写来，景物一步步变幻，梦境一步步展开，幻想的色彩一步步加浓，渐渐地引向幻想的高潮。“暝”为下文张本。诗人有步其后尘之意脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。迷、依、忽。鉴赏——梦游•之三：山中夜景１、诗句(齐读或背):熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。２、体会意境＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿...