年份类型体裁文章大意文章长度2015年课标I卷记叙文一位香港游客的阳朔旅游心得159词课标II卷说明文美国西南部印第安人建造的土坯房如何“自动”调节温度181词2014年课标I卷夹叙夹议通过介绍CuyahogaRiver的治污过程讲述了一个关于“改变”的道理193词课标II卷记叙文作者目睹一个男孩骑车追上了他乘坐的公交车，把失物归还失主的过程207词第一节命题特点全国卷语法填空篇章信息考点2015年课标I卷2015年课标II卷2014年课标I卷2014年课标II卷冠词42.the63.the介词66.by47.at44.to助动词、情态动词48.Did并列连词64.or42.and纯空格题从属连词62.before;66.which/that50.how67.which/that全国卷语法填空考点清单给出提示词动词的时态和语态61.arrived;67.is48.goes61.was45.caught非谓语动词68.conducted70.living44.using41.built46.tocool65.toreduce41.being47.riding46.tostop词形转换69.regularly43.ability45.slowly49.natural62.actually68.amazing70.patient50.suddenly43.disappointed形容词副词比较66.cleaner名词的单复数65.paintings69.changes代词63.its49.mine/me命题特点1.语篇填空文章多为叙事为主的记叙文，词数在200词左右，容易读懂。2.纯空格题与给出词题比例为3：7，给提示词多主要为了降低试题的难度。3.“名词的单复数”和“代词”的考查都给出提示词，这样也可以降低试题的难度。但是，代词的考查也有可能不给提示词，考生不应墨守成规。4.“动词和非谓语”考点较多，这也与给提示词考点较多有关。学生必须牢固掌握语法知识，通过句子成分和意义逻辑分析，才能判断所给出词到底在句子充当什么成分，应该用谓语还是非谓语。5.“词形转换”考点设置也较多，全国卷对词形转换考查设置1——3个考点；近两年的考点设置只需要对提示词进行一次的词形转换。6.纯空格类只能填上一个词，多于一个属于错误。不能填上名词、动词、形容词、副词等实词。7.“助动词”也是考查的范围。8.不可能出现给出动词go，填上cango的情况，动词前加情态动词不属于一个整体语法现象。
