学生良好习惯养成的重要性学习习惯是指学生在学习活动中形成的固定态度和行为。良好学习习惯是促进学生取得较好学习成绩的重要因素。一个人成功与否，主要不是因为他的智力而是取决于他是否具有良好的习惯。要想在学习上取得成功，那就得养成良好的学习习惯。习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运的。对于学生而言，养成良好的学习习惯，将会使自己收益非浅，同时也是我们每一位教师的重要职责。那么正处于人生初级阶段的小学生到底应该养成那些习惯呢？作为一名一年级班主任我觉得孩子们应该最先养成以下四种习惯：一、良好的文明习惯我们对孩子文明礼仪等生活习惯的培养应该毫不含糊。现在，由于社会竞争日趋激烈，学校和家长更注重孩子的学习成绩，而忽略了这方面的培养教育。我们从报刊和电视上可以看到，有一些学生学习成绩好，但自理能力、文明习惯差，最终被社会淘汰。由此可见，礼貌对于一个人来说，多么重要。文明礼仪和健康的生活习惯是从小养成的，是在平时的学习教育生活中潜移默化形成的。现在的中国孩子大都是独身子女，因为家庭的溺爱，使他们形成了以我为中心，怕吃苦、怕受累的“娇子”，试想他们长大了，能担当起建设国家的重任吗？俗话说“少年强则国强”，“伟大的民族，伟大的人物一定是教育培训出来的”。我们教育孩子首先要让他们懂得文明礼仪，学会做人。所以，我们希望家长、学校、社会共同来支持和关爱孩子们的成长。二、课堂学习习惯有一位教育家说过这样一句话：“一种好的学习习惯比学的肤浅的知识更为重要，它是学有所得的前提和保障”。在小学低年级的学生中，孩子们的学习习惯基本没有，这有待于教师耐心的培养和引领。如小学一年级的学生大部分都是活泼好动型，他们的自控能力非常的差。上课时都喜欢和周围的同学说说笑笑，打打闹闹，根本不将老师所讲内容听到脑子里去。面对这些情况不仅需要我们老师有很好的组织教学能力，引领他们积极参与课堂教学活动，更要让他们养成一种上课认真听讲的习惯。否则作为教师就得不偿失了。在小学中高年级，学生随着年龄的增长自控能力注意的保持能力较之以前有所提高，但他们的学习积极性随着某些原因的影响也开始下降。我们都知道兴趣是做好一件事的前提和基础，如果学生对学习没有兴趣、积极性差，那么我们的课堂就显得死气沉沉，毫无生机。在这样的环境下要让学生学得知识那也将是一句空话了。在面对中高年级的学生，作为教师应充分灵活的运用评价机智，让学生在学习中找到成就感，自豪感。从而让他们养成勤学乐学的良好学习习惯。三、良好的书写习惯随着21世纪高科技的发展，计算机代替了人类许许多多的工作，如计算、通讯、书写等。虽然计算机可以代替我们做这么多事，包括书写，但我们在生活中、在学习中还是离不了手中的三寸之笔。因为是它让人们书写出优美、华丽的诗篇是它让人们得到艺术的享受。如这些用笔之人没有良好的书写习惯，它能让我们得到艺术的享受吗？每当我们翻开一叠作业，就可以从中发现各种不同的现象。有的作业字迹工整，卷面整洁；有的作业字迹潦草，卷面糟糕；有的作业安排有序，有的作业杂乱无章。在这些作业中，这一些现象都是我们老师屡见不鲜的，这些问题应引起我们老师的高度重视，应在课堂上多多纠正这些学生的不良书写和看书不认真的习惯。让他们养成一笔一划、工工整整书写的习惯，这会让他们终生受益。四、良好的阅读习惯过阅读各类书籍，我们可以了解古今中外许许多多的事和人。从这些事中，我们可以学到许多为人处世的原则，让我们少走弯路。同时从这些伟人、名人身上我们可以受到感染，用他们的思想来鞭策自己，让自己从小就有宏伟远大的抱负，找到生活的方向并为之奋斗。对此，作为教师应让学生养成喜欢阅读的习惯，阅读时认真思考的习惯，找到读书的动力，以这种动力驱使自己。作为教师，应在班级中、在学校里创设一种优雅的阅读环境，创造...
