七年级开学第一课VIP专享VIP免费

七年级语文开学第一课教学目标：1、帮学生确立语文很重要，要学好语文的观念。2、让学生明白学好语文的途径，知道如何去学语文。3、告诉学生本学期学习目标及规划。4、准备工具。5、推荐阅读书目。教学过程：一、谈话引入课堂：欢迎同学们来到永和中学，初中的语文学习有我和大家一起开始，也许你会有些不适应，这是难免的，也很正常。我希望我们互相坦诚相待，尽快适应彼此，同学们也尽快适应初中生活，师生一起努力，加强合作，共建美丽富饶而又博大精深的语文世界，首先我先作一个自己的语文自白：姓名：胡小琴我的阅读观：读好书，做好人我的阅读嗜好：小说、散文我最喜欢的书:《杂文》我的写作观：抒发真情实感我的人生格言：择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从；二、确立新观念，树立自信心1、你觉得语文重要吗？你喜欢学习语文吗？（了解学生对语文的兴趣）2、语文天生重要。学好语文，是生活的需要。“语”，语言文字，现代汉语；“文”，文学。我们的生活与这两方面息息相关。除了哑巴，都要说话，我们都要运用汉语与他人交流，汉语是我们交际的工具。文学作品既能愉悦身心，又能增长知识，丰富感情，提高个人修养。学好语文，是应试的需要。语文是中考高考三大学科之一，学好语文，是你成为一个优秀学生的必需，是你过关斩将劈波斩浪的利器。所以，必须学好语文。3、语文难学吗？交流学习语文的方法：学习语文必须有的素养之一：要有“死记硬背”之功；学习语文必须有的素养之二：要有“质疑问难”之心；学习语文必须有的素养之三：要有“合作探究”之态；三、养成好习惯，把握好方法。“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”养成好的语文学习习惯，对于语文能力的提高，非常重要。可以从听说读写四个方面入手。1、仔细听。学会倾听，听老师讲，听同学发言。听的过程中要勤思考，学会抓要领，善比较，有自己的观点。听的时候要有礼貌，不随意插话，打断他人。2、大胆说。这里的说不仅是指课堂上回答问题，也指课内外的提出问题。大胆发言，质疑答问，是积极思考的表现。唯有做个思考者，积极主动学习，做学习的主人，我们在学习中才能真正有所收获。我们不少同学，不敢发言，可能是因为不能肯定自己的答案，更多的是害怕，害怕老师批评，害怕同学们笑话。我们可以换个角度考虑问题。犯错、批评与成长相关。课堂上，问题回答错了，挨老师批评了，被同学们笑话了，这个问题我必然会记忆深刻，今后碰见，再不会犯错。人总是在错误中成长，在批评自我批评中成熟。这样一想，我们在课堂上不仅要大胆发言，更要踊跃发言了，对不对？3、广泛读。有位名师说：“一个初中生只要在初中三年里读的书叠起来等于他的身高，写的本子叠起来等于他的身高的一半，他的语文（读写）能力不用老师教也会形成。”广泛涉猎，博采众长，可以获得丰富的生命体验、阅读经验、写作技巧，这对于我们写作阅读都有极大的启发帮助。古人不是说过，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。在广泛读的同时也提倡深入的读，读熟一部作品，读透一个作家。高考满分作文《赤兔之死》作者在介绍经验时说他前后把《三国演义》读了有三十几遍，不但熟悉了书中的每一个故事、每一个人物，而且连作者罗贯中的语言风格都模仿的很像了。唯有精读深入的读，我们的思想才会因之深入，我们的文笔才能在模仿中形成自己的风格。4、勤奋的写。这里的写包括写作文，写日记，写随笔等，也包括抄写字词，摘抄美词丽句、精彩段落这些积累工作。读得多，不代表就写的好。勤于动笔头，记录自己所见所闻所感，留住自己一瞬间的灵感，写得多了，自然就能悟出写作技巧。再说当自己回头看自己一点一点码起的文字已成摞成堆成山，心底成功的喜悦自不待言。我们不求自己能成名成家，就为了记录自己的青葱岁月，为了提高语文成绩，为了在中考高考中胜出，这一份辛苦，也是有价值的。四、具体要求及注意事项：1、把作业与书法结合起来（作业应书写规范、工整、清楚）；2、把学习与生活联系起来（生活中处处有语文，要在生活中学语文）；五、明确学习目标，坚持执行规划本...