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碎片内容
我从事小学音乐教学多年，发现部分学生对所学歌曲并没有很好地掌握，有明显的走调、忘词、吐字不清晰、歌声缺乏气息的支持等现象
出现这种现象的原因是：他们在班级中属于后进生，不喜欢上音乐课，上课经常走神
唱歌本身是一门艺术，如何让所有学生接受这门艺术，激发他们想学的愿望则是艺术的艺术
学生是活生生的人，虽然他们的经历少，但是他们也有自己的需要、兴趣和愿望，也有他们自己的主观意识
那么，如何让这些学生爱上歌唱
在歌唱教学中又如何能让这些学生在充分的音乐体验中既受到情感的熏陶，又获得形式、技能的领悟呢
一、发挥教师艺术魅力，营造宽松的课堂氛围音乐教师从第一节课起，言行举止就要散发着艺术魅力，充满艺
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