震林中学2015年上期1207班主题班会课指导教师：谢卫华推荐理由：在日常的教育教学工作中，我与孩子们一起成长，见证了他们生活的点点滴滴蕴含着酸甜苦辣各种滋味。看到许多勤恳好学的莘莘学生与欣慰的父母，也见到叛逆偏执的孩子与无奈的父母。孩子们本是一张“白纸”，成长过程中形成了各种各样的性格，对学习、对生活、对世事有了不成熟的看法。作为教育工作者，我希望通过自己的点点努力，让他们感受到人生的不易，感受学习机会的来之不易，不能让年轻的时光消耗在无聊的游戏中，甚或是与父母的“争斗”中。“我要读书”一.感悟人生的真谛1.镜头中的他们与现在的你所处的环境一样吗，试分析一下你们之间的差距？2.通过上面的材料你认为你今天的幸福生活应该最感谢谁，为什么？在生活方面:我们衣食无忧、无所牵挂在学习方面:父母关怀备至、全力支援在人生目标的确立上：指路明灯资料分析①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。②小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”③在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”二、走出心灵的误区：1.他们的说法有错吗，错在哪里？2.根据上述资料，你认为如何对待自己的父母？资料分析-父爱如山六旬老父捐肾救子：2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！资料分析-母爱永恒曾听说过一个故事，唐山大震中，一对母子被深深压在废墟下，母亲半个身子被混凝土板卡着动弹不得。七八个月大的婴孩在她的身下安然无恙。几天后，救助人员挖洞接近这对母子时，母亲刚刚咽下最后一口气，而那婴孩口里还含着母亲的食指，抱起孩子，发现母亲的食指只有半截。原来母亲在危难中一直用乳汁延缓着孩子的生命，乳汁吸干了。她拼力咬断着自己的指头，用鲜血让孩子存活下来。三.可怜天下父母心这些，是否能给你深深的震撼，是否能让你曾经麻木的心在疼痛中慢慢苏醒，是否能让你听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话？1.请谈一下资料中最令你感动的情节,结合实际说一下你父母为你做过的使你最感动最难忘的事。四、你对父母了解有多少？你的父母多少岁_____你的父母什么时候生日___你父母穿什么码数的鞋___你父母喜欢吃什么___你的父母喜欢什么颜色___我们承诺：亲爱的爸爸妈妈——从现在开始，在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负父母心。
