大班下学期多元智能教案：天天刷牙过程一、讨论如何保护牙齿。1、说说自己平时是怎样保护牙齿的。2、结合拜访牙医的讨论海报以及社会万花筒《牙医阿姨请问你》中的问题与回答，说说有哪些保护牙齿的方法，什么情况下必须看牙医。二、认识保护牙齿的工具。1、出示各种保护牙齿的工具，提问幼儿：平时你是用哪一种工具保护牙齿的？2、你知道这些工具是怎么使用的吗？3、教师示范使用牙刷刷牙的正确方法。4、请个别幼儿尝试使用正确的方法刷牙。三、我爱刷牙。1、提问：今天刷过牙了吗？并与幼儿讨论：什么时候该刷牙？2、出示"今天我们刷过牙"的海报与牙刷纸型。3、告诉幼儿海报会贴在教室里，每天刷过牙的幼儿就把自己的牙刷纸型挂在海报上，提醒自己天天刷牙。目标1、知道天天刷牙是保护牙齿的好方法。2、认识保护牙齿的工具和使用方法。3、学习养成天天刷牙的好习惯。准备1、"社会万花筒"：《牙医阿姨请问你》。2、学习单：《护牙行动》。3、参观牙医的海报，海报："今天我们刷过牙"及牙刷纸型。4、保护牙齿的相关工具，如牙刷、牙线、漱口杯和水等。
