大班健康神秘的路讲课教师：张小娟[活动目标]：1、探索过河的各种方法，发展幼儿思维的敏捷性，提高动作的协调性和灵敏性。2、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。3、懂得遵守游戏规则，有保护自己身体安全的意识。[活动重点]：探索过河的各种方法。[活动难点]：学会多人合作搭好过河的路。[活动准备]：1、长绳两根2、椅子3、地垫[活动过程]：一、开始部分：1、谈话导入今天请小朋友和我一起来玩，玩的时候需要每个孩子注意保护好自己的安全。接下来请你们跟着老师来散步，散步的时候一个跟着一个不要掉队，还要注意你的呼吸，鼻子吸气，嘴巴呼气，这样子可以使力气越来越大。2、借助“小河”做热身运动。所有的小朋友跟着老师向右转，我们一起去散散步，跟着我不要迷路了。前面有一条小河，我们要从小河上面跨过去，不要掉到小河里面，小河里面有鳄鱼的哦！老师前面做示范，孩子后面跟着做。（1）正面从小河上面跨过去。（2）侧身从小河上面跨过去。（3）走到小河跟前转身倒着从小河上面跨过去。（4）双脚并拢从小河上面跳过去，手臂往前摆，注意呼吸。（5）侧身双脚跳过小河。（6）单脚跳过小河。（7）用自己喜欢的方法过河。二、探索发现，尝试解决问题。1、移动一条绳子使小河变宽，小朋友用自己喜欢的方法过河。2、移动另一条绳子使小河变的更宽一些，小朋友尝试过河，教师提示可以离小河远一点，加上助跑。3、再次移动绳子使小河变得更宽，提出问题：现在要怎么办？这次老师提供一样工具，请小朋友借助工具过河。强调不要调进河里，手不可以伸进河里。（个别幼儿示范自己的方法。）4、小河变得更宽了，再增加一件工具，请小朋友借助两件工具想办法过河。（请个别孩子示范自己的方法。）启发幼儿用更方便更轻松更安全的方法——交替移动两件工具过河。5、将幼儿分男女生两组，分别站在小河两岸，练习交替移动两件工具的过河方法。讲解规则：男生过河把工具交给对岸的女孩后站在女孩后面，女孩也一样6、变换工具，幼儿继续过河。规则同上，强调注意安全。（适时发现方法巧妙的幼儿，加以表扬，让别的幼儿借鉴学习。最后教师用又快又方便的方法示范。）三、难度加深，合作完成。1、请幼儿找到自己的小伙伴，其中有一个变身鳄鱼，两人合作用最快最方便的方法过河。（幼儿配对后商量角色分配，选一组示范）2、分发工具到每组，两两合作过河。（鳄鱼可以控制工具之间的距离和方向。）3、互换角色再来一次。4、河变的更宽了，提出要求：所有的小朋友一起合作借助所有的工具想办法安全过河。幼儿合作搭桥，强调所有幼儿一起合作。5、去掉三个工具，幼儿继续合作想办法所有人一起过河。四、结束活动。
