精品文档。1欢迎下载科学实验报告单（1）六年级下册班次实验组别时间年月日实验者实验名称:放大镜的认识实验目的：知道放大镜的使用方法及其作用实验器材：放大镜、报纸、书本、树叶实验步骤：1、用放大镜观察树叶，把看到的记录下来。2、用放大镜观察报纸、书本，把看到的记录下来观察到的现象：用放大镜看到的叶脉比实际的。用放大镜看到的字比实际的。实验结论：放大镜可以把物体的像放。精品文档。2欢迎下载小科学实验报告单（2）六年级下册班次实验组别时间年月日实验者实验名称:放大镜的放大倍数实验目的：知道放大镜把物体放大了多少倍。实验器材：不同放大倍数的放大镜、布、纸、邮票实验步骤：1、把放大镜放在有格的纸上或放在书上，看看它能把物体放大多少倍。2、用放大镜观察布、邮票的某部分，并把观察到的内容记录下来，看看它能把物体放大多少观察到的现象：实验结论：精品文档。3欢迎下载小科学实验报告单（3）六年级下册班次实验组别时间年月日实验者实验名称:用放大镜观察晶体实验目的：了解白糖、食盐等晶体的形状如何实验器材：白糖、食盐、碱面、味精、玻璃片、放大镜实验步骤：1、用放大镜观察白糖，把看到的内容记录下来。2、用放大镜观察碱面、味精，并把看到的内容记录下来。3、制作一些较浓的溶液，滴在玻璃片上，待水分自然蒸发后，用放大镜观察它们留下的痕迹，看看又是什么样的。观察到的现象：实验结论：每种晶体的形状都很。精品文档。4欢迎下载小科学实验报告单（4）六年级下册班次实验组别时间年月日实验者实验名称:做个简易显微镜实验目的：了解简易显微镜的制作方法。知道两个放大镜重叠，移动开距离，就可以放得更大，显微镜就是利用这个原理制成的。实验器材：不同倍数的放大镜镜片2--3件、纸筒4个、剪刀2把、胶带卷1卷实验步骤：1、调整两个放大镜镜片的距离透过两个镜片观察到的图像最清楚时，量出两个镜片的距离2、固定镜片用胶带和纸筒把两个镜片固定下来，两个镜片的中心在一条直线上3、用自制的显微镜观察物体观察到的现象：用自制的显微镜观察物体，与放大镜相比，放大增加了好多倍，物体的细微之处更、更明确了实验结论：显微镜比放大镜放大的更大、观察的更。精品文档。5欢迎下载小科学实验报告单（5）六年级下册班次实验组别时间年月日实验者实验名称:放大镜下的昆虫世界实验目的：知道用放大镜可以观察到肉眼观察不清楚的细微部分实验器材：放大镜2只、蝇子蟋蟀蝴蝶等动物的标本1套实验步骤：1、观察昆虫的触角：发现触角不是一根直的，而是一节一节的；2、苍蝇的眼：发现不是一个，网格状的分布着几千个小眼；3、蝴蝶的鳞片：彩色的鳞片其实是扁平的细毛；4、蟋蟀的外壳：光滑的外壳上，还有许多“小刺”；5、苍蝇的脚：脚的底端有“吸盘”，所以可以在天花板上倒立观察到的现象：用放大镜观察的小昆虫和肉眼看到的，借助放大镜，可以观察到小动物的之处实验结论：观察的小昆虫和肉眼大不相同，借助，可以观察到小动物的细微之处。精品文档。6欢迎下载小科学实验报告单（6）六年级下册班次实验组别时间年月日实验者实验名称:蚜虫和它的天敌---草蛉实验目的：肉眼看不清的蚜虫，身体构造也是完整的实验器材：蚜虫标本1片、放大镜2只【3X、5X各一】实验步骤：1、肉眼观察蚜虫，看到什么2、用3x放大镜观察蚜虫，又看到了什么3、用5x放大镜观察蚜虫，又看得怎样？观察到的现象：肉眼看不清蚜虫的身体和脚的，用放大镜观察极小的昆虫，可以它们的外在的形体，越用倍数大的放大镜，观察得越。实验结论：用放大镜观察极小的昆虫，可以它们的外在的形体，越用倍数大的放大镜，观察得越。精品文档。7欢迎下载小科学实验报告单（7）六年级下册班次实验组别时间年月日实验者实验名称:观察洋葱表皮细胞实验目的：洋葱表皮细胞的样子，和罗伯特·胡克发现的细胞结构应该是相同的实验器材：显微镜1台、小刀1只、镊子2把、培养皿1只、烧杯1只、碘酒10ml、载玻片2片、盖玻片2片、滴管1支、洋葱。实验步骤：一、制作洋葱表皮标本装片1、把洋葱从中间纵切两半，取其中一块，在内表皮上，用小刀划“#”字，用镊子撕取“#”字中间的表皮；2、用镊子把...
