学习必备欢迎下载六年级国学教学计划制订人:李伟玲一、指导思想:国学经典经历了几千年历史长河的洗礼、沉淀,是我国民族文化的精髓,不仅蕴含着崇高的人格美和深刻的智性美,更成就了一个伟大民族的血脉精神,是中华民族的文化之根,是华夏子孙安身立命之本
诵读经典,浸润人生,营造快乐和谐的校园书香校园文化,势在必行
二、教学目标:1、进一步弘扬民族传统,传承国学经典文化,在师生中形成以先贤为楷模,勤勉学习,奋发有为,立志成才的思想;2、了解中华传统文化经典,接受人文精神熏陶
中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作
通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶
3、逐渐形成“人人传承国学经典”的校园文化氛围,让学生通过诵读经典诗词感受我国传统的博大精深,培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质,不断提高学生的综合素质和人文素养,让经典诗词更好地引领青少年健康成长
三、主要措施1
学生自学为主,教师导学为辅,给学生搭建充分展示自我的平台,养成学生独立学习的习惯
以赏识教育为主,通过适当的奖惩制度,激发并提高学生的学习兴趣
课堂形式多样,借助教学媒体,让学生从视、听、说、演等各个角度感受到学习必备欢迎下载文化熏陶
古诗词必背教学过程基本分为五步:(1)初读文章,整体感知;(2)熟读精思,自悟自得;(3)小组交流,合作学习(4)适度讲解,诵读体会;(5)展开想象,悟意明理;(6)适当延伸,拓展诵读
四、教学总结阶段:1、及时根据学生的掌握情况调整教学
2、有阶段性的成果展示,可以在家长会或学校欢送会上展示
我们希望经典国学课程的引入——能让中华几千年的文明,华夏的血脉精髓,在现代学生的心中生根发芽,成为我们这个民族共同的信仰,生生不息,世代相传,培养经世致用的一代新人
正如毛泽东所说的:“学古知今,古为今用,读