高考诗歌鉴赏高考诗歌鉴赏解题总攻略解题总攻略考点要求考点要求::11、鉴赏文学作品的形象、语言和表、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。达技巧。22、评价文学作品的思想内容和作者、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。的观点态度。33、总分值、总分值88分，以主观题的形式考查。分，以主观题的形式考查。要尽快构建诗歌鉴赏的认知结构要尽快构建诗歌鉴赏的认知结构一、诗歌的特征一、诗歌的特征二、诗歌的分类二、诗歌的分类三、重要诗人的生平、写作背景三、重要诗人的生平、写作背景四、风格流派四、风格流派五、意象、意境五、意象、意境六、诗歌语言的特点六、诗歌语言的特点七、诗歌多样的表现手法七、诗歌多样的表现手法八、诗歌中的景情关系八、诗歌中的景情关系一、诗歌具有以下重要特征：一、诗歌具有以下重要特征：11、强烈的抒情性：最集中、精炼、概、强烈的抒情性：最集中、精炼、概括地反映社会生活，充满作者浓烈的括地反映社会生活，充满作者浓烈的情感和丰富的想象；情感和丰富的想象；22、和谐的音乐美：节奏鲜明，音调铿、和谐的音乐美：节奏鲜明，音调铿锵，讲究押韵。锵，讲究押韵。33、语言凝练，形象，含蓄。、语言凝练，形象，含蓄。二、诗歌分类及其抒发的情感二、诗歌分类及其抒发的情感古体诗和近体诗：古体诗也叫“古诗”或“古风”，唐人把当时古体诗和近体诗：古体诗也叫“古诗”或“古风”，唐人把当时新出现的律诗称为近体诗，而把产生于唐以前较少格律限制的诗新出现的律诗称为近体诗，而把产生于唐以前较少格律限制的诗称为古体诗。后人沿袭唐人说法，把唐以前的乐府民歌、文人诗称为古体诗。后人沿袭唐人说法，把唐以前的乐府民歌、文人诗以及唐以后文人依照它们的体式而写的诗歌，统称为“古体诗”。以及唐以后文人依照它们的体式而写的诗歌，统称为“古体诗”。古体诗按照诗句的字数分为四言古体、五言古体、七言古体、杂古体诗按照诗句的字数分为四言古体、五言古体、七言古体、杂言古体。言古体。••古体诗语言接近口语，形式比较自由，不讲求平仄、对仗，表古体诗语言接近口语，形式比较自由，不讲求平仄、对仗，表现方法多样，多有名篇杰作，是一份珍贵的诗歌遗产。现方法多样，多有名篇杰作，是一份珍贵的诗歌遗产。近体诗包括律诗和绝句。近体诗包括律诗和绝句。律诗有五言律诗和七言律诗，每两句组成一联，每联有专门名称：律诗有五言律诗和七言律诗，每两句组成一联，每联有专门名称：一、二句称首联；三、四句叫颔联；五、六句称颈联（一作腹一、二句称首联；三、四句叫颔联；五、六句称颈联（一作腹联）；七、八句叫尾联。每联的上句叫出句，下句叫对句。联）；七、八句叫尾联。每联的上句叫出句，下句叫对句。律诗有严格的平仄、押韵、对仗规定。律诗有严格的平仄、押韵、对仗规定。绝句，又称“绝诗”，每首四句，常见的有五言、七言两种。绝绝句，又称“绝诗”，每首四句，常见的有五言、七言两种。绝句在平仄、押韵的规则上，完全按照律诗的格式，但对仗比律诗句在平仄、押韵的规则上，完全按照律诗的格式，但对仗比律诗灵活自由，甚至可通篇不对仗。灵活自由，甚至可通篇不对仗。诗歌有现实主义和浪漫主义之分。诗歌有现实主义和浪漫主义之分。现实主义真实反映生活，反映人民的愿望与疾苦，现实主义真实反映生活，反映人民的愿望与疾苦，风格多沉郁顿挫，如杜甫的《三吏》。风格多沉郁顿挫，如杜甫的《三吏》。浪漫主义善于抒发对理想世界的热烈追求等主观浪漫主义善于抒发对理想世界的热烈追求等主观情感，语言热情奔放，常运用丰富的想象、夸张、情感，语言热情奔放，常运用丰富的想象、夸张、象征等手法，想象瑰丽神奇，多给人清新飘逸之象征等手法，想象瑰丽神奇，多给人清新飘逸之感。如李白的《梦游天姥吟留别》。感。如李白的《梦游天姥吟留别》。宋词分为豪放和婉约两大流派。豪放派词气势豪宋词分为豪放和婉约两大流派。豪放派词气势豪放，意境雄浑阔大。反映广阔的社会生活，而婉放，意境雄浑阔大。反映广阔的社会生活，而婉约派词则语言清丽含蓄...
