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活动一:小动物学开车活动目标:1、幼儿练习在指定范围内四散跑,并能学会互相不碰撞。2、培养幼儿遵守交通规则的初步意识。活动准备:1、小动物头饰若干。2、红、绿、黄圆形灯各一。活动过程:1、开始部分(1)“妈妈”戴好小动物头饰,带领孩子进场。(2)做“欢乐操”师:“今天天气真好,和妈妈一起来做做欢乐操吧。”听音乐一起做做运动。2、基本部分(1)新授游戏“小动物学开车”。教师发出汽车响的声音,让幼儿辨别是什么声音。然后向幼儿交代开车的方法和要求:开车时,要两手握住方向盘。双眼看前方,开时要小心,要找空的地方开,不要碰到其他的车辆,看谁开得又稳又安全。(指着地上的小圆圈)这就是停车场,教师发令:“你们手握方向盘,按一下喇叭,开车!”幼儿边发出相应声音,边开车。教师提示个别幼儿要在空的地方开。教师:“到停车场去休息。”幼儿都站到圆圈上。(2)小结:表扬部分幼儿的车开得又稳又安全,他们没有碰到一辆车。请几个幼儿做示范,再次强调开车的规则:找空地方开,注意不能碰到其他车子。幼儿练习2~3遍。(3)教师:“今天我们还要学习一个新本领。看见红灯就停,看见黄灯就准备发动,看见绿灯亮了我们就开车,学会了这个本领,我们就可以开着汽车去玩了。”教师控制红绿灯,提醒幼儿注意看清红绿灯。3、结束部分。“小动物”们开车去旅游教学法反思:这节体育活动“小动物学开车”将幼儿喜爱的“学开车”游戏贯穿始终,很自然地让幼儿在开车活动中学会交通规则的红、绿灯知识,同时巧妙的将游戏活动贯穿在游戏中,使教学气氛活跃,教学效果甚佳。

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