第2节 光的反射课件2 八年级物理上册 5.2光的反射复习课件+素材 (新版)北师大版 八年级物理上册 5.2光的反射复习课件+素材 (新版)北师大版-2VIP免费

第2节光的反射三维目标知识与技能1．了解光在一些物体的表面可以发生反射。2．认识光的反射规律。3．区别镜面反射与漫反射。过程与方法1．通过实验，观察光的反射现象。2．体验和感悟我们是如何看见不发光的物体。3．经历探究“光反射时的规律”，用实验的方法获得反射光线、入射光线和法线位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，总结探究的结论，获得比较全面的探究活动的体验。4．通过观察，理解镜面反射和漫反射的主要差异。情感、态度与价值观1．在探究“光反射时的规律”过程中培养学生的科学态度。2．密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。3．鼓励学生积极参与探究活动。1.光线从一种介质到达另一种介质的界面是返回原介质，叫做_________.2.如图所示，一束光射到镜面上发生光的反射，请根据图回答下列问题：（1）入射光线是____，反射光线是____，法线是____;（2）入射角是___，反射角是___，若∠1=30°，则反射角等于____.光的反射AOOBON∠2∠360°自主学习3.平行光照射到______上发生反射后，反射光线仍然______的反射现象叫镜面反射.4.__________的表面会把平行入射的光线向着四面八方反射的现象叫漫反射，漫反射______（填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律.镜面平行凹凸不平遵循我们能看到这些东西是因为光源发出的光射入眼睛。情景导入我们为什么能看到本身不发光的东西呢？我们能看到物体是因为物体发的光或是反射的光进入了我们的眼中。比赛规则：借用镜子，把激光笔发出的光射向屏幕上的目标字(不能直接射向目标字)，先击中目标者为胜。射比击赛课前小游戏：光的反射现象光遇到桌面，水面以及其他许多物体的表面都会发生反射。我们能看见不发光的物体就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。知识点1自学互研入射光线AO入射点平面镜反射光线B法线N入射角反射角ri三线两角一点一、探究光的反射规律入射点（O）:入射光线与反射面的接触点.入射光线（AO）：从光源投射到反射面的光线.反射光线（OB）：入射光线射到反射面上后，被反射面反射后的光线.法线（ON）：通过入射点且垂直于反射面的直线.入射角（i）：入射光线与法线的夹角.反射角（r）：反射光线与法线的夹角.实验1.按图甲所示，先使E、F成为同一平面，使入射光线沿纸板射向镜面上的O点，观察从镜面反射出的光线的方向.2.改变入射光线的方向，观察反射光线的方向怎样改变.3.按图中那样，把纸片F向前折或向后折，观察是否能看到反射光线.4.两人一组做实验，研究反射角和入射角的关系，可采取如图所示的实验装置.步骤如下：a.将一张16K的白纸用图钉或透明胶条固定在水平桌面上，在白纸中间画出直线ON作为法线；在ON的一侧画几条角度不同的直线AO、A1O、A2O.b.让从手电筒前面纸缝中射出的光分别沿AO、A1O、A2O射向镜面，观察反射光线.光的反射光的反射规律⑴反射光线、入射光线、法线在光反射时二、光的反射定律简记为：三线共面、两线分居、两角相等同一平面内；法线两侧；等于⑵反射光线和入射光线分居在⑶反射角入射角。MABNo交流与合作：1、如果让光逆着反射光线的方向射到镜面,会怎么样呢?当光线的传播方向反向时，它的传播路径不变，说明光路是可逆的.光路的可逆性2、我还发现……心得二：入射角增大,反射角随之增大；入射角减小,反射角随之减小；心得三：垂直入射时，反射光线和入射光线重合,入射角和反射角都为零。反射角随入射角怎样改变?垂直入射时,反射光线和反射角如何?规范作图要求：1、作图必须用直尺、圆规、铅笔2、光线用实线，且要画箭头表示光的传播方向3、法线画虚线4、反射面的反面应画斜线5、标出反射角r和入射角i作图步骤1、作法线(虚线)2、根据光的反射定律作出反射光线3.用圆规或量角器或利用全等三角形作出r=iir强调：铅笔做图直尺画线光线带箭头两线对称(a)完成下列光路图,并说入射角的度数oB600AN300BAoN(b)A（Ｎ）o(c)450随堂练习让一束阳光斜射到平面镜，反射到墙上，观察到的现象是……对比平面镜和白纸表面，发现……在平面镜上蒙一张白纸，重做实验，观察到的现象是……镜面反射和漫反射知识点3镜面反射漫反射镜面反射：漫反射：每条光线...