学习好资料欢迎下载《养成好习惯》主题班会设计班会背景:叶圣陶先生说:“教育无非就是培养良好的习惯”
良好的习惯一旦形成,就会变成人生道路上前进的巨大力量,终生受益;反之,从小忽略良好习惯的培养,而让不良习惯成为恶习,必将贻误终身
我校是一所农村小学,大部分学生来源于文化层次较低的农民家庭,学生的行为习惯和综合素质参差不齐,尤其是学生在卫生、学习、文明礼貌、品德行为等方面还比较薄弱,需要强化训练和着力培养
因此我班召开了以“养成好习惯”为主题的班会活动
班会目的:通过本次主题班会活动的开展,使学生认识到养成好习惯的重要性,明白应该怎样养成良好的习惯
能在学习生活中时刻要求自己和好习惯同行,克服自己的不良习惯
班会准备:制作课件,收集故事,学生写自己的好习惯
班会过程:一、小调查导入:1、你从几岁开始刷牙
2、你刚学会刷牙时要不要爸爸妈妈提醒你刷牙
3、现在你还需要爸爸妈妈每天提醒你唰牙吗
4、现在为什么不用提醒了呢
5、你知道什么是习惯吗
师:今天我们班会的主题就是——养成好习惯
(出示主题)习惯是我们成长过程中最亲密的伙伴,能让我们茁壮成长
二、讲例子,明事理
师:在印度和泰国随处可见这样的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住学习好资料欢迎下载一头千斤重的大象
(出示课件)你相信吗
原来啊,那些训象的人,在大象还很小的时候,就用一条铁链将它绑在柱子上,无论小象怎样挣扎,都无法挣脱
日复一日,小象也渐渐习惯了不挣扎,直到长成了大象,即使可以轻而易举地挣脱铁链,它也不挣扎了
可见,所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉的活动
(出示课件)小象是被链子绑住的,而大象则是被习惯绑住的
问:听了这个例子,你的感受是什么
(习惯的力量很大)是啊,习惯可以绑住一切
所以有这样的谚语:(出示课件)播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运