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1、2单元知识要点梳理第一单元识字一：和春天有关的词语1．容易混淆的字：布（花布）（布谷）（画布）牙（牙齿）（牙刷）（拔牙）步（散步）（进步）（步伐）芽（发芽）（嫩芽）（豆芽）2．春天特有的花是（梨花）（杏花）（桃花），春天还有哪些花，请再写出三种花（迎春花）（梅花）（油菜花）。3．跟春天有关的成语：春暖花开春色满园春意盎然春光明媚万紫千红桃红柳绿鸟语花香识字二：和体育运动有关的词语1．属于体育用品名称的是：（篮球）、（排球）、（足球）、（铁饼）、（铅球）、（标枪）2．属于体育运动项目的是：（竞走）、（跳高）、（跳远）、（游泳）、（射击）、（登山）3．（打）篮球（踢）足球（打）排球（推）铅球（掷）铁饼（投）标枪4．（远）的反义词（近）（高）的反义词（矮）和（低）识字三：了解今文字是怎样从古文字演变而来的。1．容易些错的字有：燕字谜：草字加一横，口在北中间，下面四个点。2．各种颜色的蜡笔画出了祖国的好河山：有（）色的（），有（）色的（），有（）色的（），有（）色的（）。3．仿照课文写：（）蜡笔，画（）。如：黄蜡笔，画迎春花。红蜡笔，画梅花。绿蜡笔，画柳树。识字四：转转盘识字1．给“也”加上不同的偏旁，再组词。池（水池）驰（奔驰）他（他们）地（土地）2．句式仿写。有手能（打电脑），有电能（看电视）……练习1：1．加标点，知道句号、问号，感叹号的用法。2．背诵跟节日有关的成语：欢声雷动、欣喜若狂、载歌载舞、灯火辉煌3．《村居》中写春天的句子是（草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟）。纸鸢（yuān）就是（风筝）。4．口语交际：我的家我家住在（），家里有（）。爸爸（），妈妈（），我爱我家。给第一单元的二类字注音：柳蜜蜂篮球排饼铅游射登蜡稼第二单元第一课《春笋》1．它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。“冲破”“掀翻”表示春笋（力气大，顽强的生命力）；“一个一个”说明春笋长得（多），而且不是同时长出来的。“一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。”是说明春笋（顽强地1生长）。2、易混淆字比较组词：快（）笔（）驰（）声（）在（）块（）笑（）池（）生（）再（）第二课《雨点》1．雨点分别落进（池塘）、（小溪）、（江河）和（海洋）里，在那里睡觉、散步、奔跑、跳跃。雨点还会落在（屋顶上），在（屋顶上滑滑梯）。2．雨点在池塘里睡觉，说明池塘里的水很平静；雨点在小溪里散步，说明溪水在慢慢地流淌；雨点在江河里奔跑，说明江河里的水流得很急，奔腾向前；雨点在海洋里跳跃，说明雨点随着海浪在跳跃。第三课《小池塘》1．白云、太阳、月牙、星星倒映在池塘里，分别像（白鹅）、（气球）、（小船）（珍珠）。2．明亮的小池塘像一只（美丽的大眼睛）。“美丽的大眼睛”指的是小池塘。3．荷花倒映在池塘里，像一把撑开的伞。第四课《春到梅花山》1．盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩云。用“——”画出梅花多的词语。2．人们喜爱报春的梅花。报春的除了梅花，还有（迎春花）。梅花、（松树）、竹子被称为“岁寒三友”。3．描写梅花的诗句：梅花宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。第五课《草原的早晨》1．铺满新绿的草原醒来了。“铺满”说明草（很多），“新绿”说明草（刚长出来）。“一只只”“一群群”说明羊儿很多，“蹦跳”“奔向”说明羊儿很高兴，“无边”说明草原很辽阔。2.填上合适的词语打破（）铺满（）涌出（）奔向（）跨上（）追赶（）3．比一比，再组词无（）处（）放（）泉（）天（）外（）牧（）原（）练习21．带“三点水”“足字旁”“虫字旁”“提手旁”“提土旁”的字积累；2．句型：（谁）在（什么地方）（干什么）。（小鸟在天上飞。）3．祝福语的格式：称呼顶格写，正文空两格，先署名后日期。2。第二单元二类字注音：笋唤醒掀冒褐娃长溪亮芦苇映鹅骏鲜珍退盛晶莹透涌鞭黎静铺新跨3