第七课第七课唯物辩证法的联系观唯物辩证法的联系观江苏省海安曲塘中学吉加道01考纲点击考情分析脚踏峰顶眼界阔,胸怀大局思路宽本课考点：①唯物辩证法：唯物辩证法的总特征，唯物辩证法的实质与核心；②唯物辩证法的联系观：联系的普遍性，联系的客观性，联系的多样性；③用联系的观点看问题：整体和部分的关系，系统优化的方法。考查重点：①唯物辩证法的联系观；②用联系的观点看问题。关注热点：①关注医改方案，医改是一个系统工程，可用联系的观点分析。②关注G20首尔峰会，可用联系的观点分析峰会成果。考情分析：本部分考题集中于联系的普遍性和客观性、整体与部分的关系等内容。题型既有选择题，也有非选择题，其中非选择题难度较大。02回归教材自主学习根深树可繁茂,基牢楼能通宵问题知识整合1.唯物辩证法的总特征及实质与核心是什么1.（1）总特征：□1__________、□2____________（2）实质与核心：□3____________问题知识整合2.唯物辩证法与形而上学的分歧是什么2.（1）分歧：唯物辩证法坚持用□4________、□5______、□6______的观点看问题；形而上学用□7______、□8______、□9______的观点看问题（2）根本分歧：是否承认□10______，是否承认□11______是事物发展的源泉和动力问题知识整合3.什么是联系联系的特征有哪些3.（1）联系的含义：事物之间以及事物内部诸要素之间的□12________、□13________和□14________（2）联系具有□15________、□16________、□17________问题知识整合4.整体与部分的辩证关系原理及方法论要求是什么4.（1）原理：①区别：整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位。整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体问题知识整合4.整体与部分的辩证关系原理及方法论要求是什么②联系：整体和部分相互联系，密不可分。整体是由部分构成的。部分的□18______及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起□19______作用。部分是整体中的部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分（2）方法论：我们应当树立□20__________，同时必须重视□21______的作用问题知识整合5.什么是系统系统优化的方法要求是什么5.（1）系统的含义及其基本特征：①含义：系统是由□22________和□23__________的诸要素构成的统一整体②基本特征：□24________、□25________和内部结构的□26________问题知识整合5.什么是系统系统优化的方法要求是什么（2）系统优化方法的要求：①从实践方面来说，要着眼于事物的□27____________；要注意遵循系统内部结构的□28________；要注意系统内部结构的优化趋向②从认识方面来说，系统优化的方法要求我们用□29______的思维方式来认识事物答案：□1联系的观点□2发展的观点□3对立统一规律□4联系□5发展□6全面□7孤立□8静止□9片面□10矛盾□11矛盾□12相互影响□13相互制约□14相互作用□15普遍性□16客观性□17多样性□18功能□19决定□20全局观念□21部分□22相互联系□23相互作用□24整体性□25有序性□26优化趋向□27整体性□28有序性□29综合03考点突破方法点拨知识方法加技能,高考路上任我行考点一唯物辩证法考点归纳1．唯物辩证法的总特征（1）唯物辩证法既是科学的世界观，又是指导我们认识世界和改造世界的重要思想方法。（2）唯物辩证法既是关于世界普遍联系的科学，也是关于世界永恒发展的科学。联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征。2．唯物辩证法的实质与核心（1）对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。（2）矛盾分析法是我们认识问题的根本方法。特别提醒1．为什么说坚持辩证法和坚持唯物主义是统一的？（1）它们研究的对象是统一的，即客观世界。只不过二者研究的角度不同，唯物论要说明世界的本质“是什么”，辩证法则要进一步回答世界的状况“怎么样”。二者相互渗透，不可分割。（2）唯物论离不开辩证法。马克思主义哲学中的唯物论是辩证的唯物论，它全面、联系、发展地解决了物质和意识的关系，同时充分肯定了人的主观能动作用。（3）辩证法也离不...
