9、aieiui执教人：一（2）班田旭燕第二课时教学目标：1、掌握声母与ai、ei、ui组成音节的拼读方法，正确书写音节
2、在游戏、活动中认识本课生字，正确朗读句子和儿歌
3、知道学习汉语拼音的重要性，激发学习汉字的兴趣
4、通过学习本课，了解相关的《森林法》，激发学生热爱劳动，参与绿化活动
教学重难点：1、在拼读音节时发准aieiui的发音
2、学习声母和复韵母ɑieiui相拼的方法，进行拼读音节的训练
课时安排：第二课时教学准备：生字卡片和复韵母卡片
教学过程：一、复习旧知，引入新课1、出示复韵母aieiui及其四声调
2、指名认读、分男女生读
3、复习标调歌：有a在，给a戴，a不在，o、e戴，要是i、u一起来，谁在后边给谁戴
这节课我们一起乘着火车去拼音、汉字王国吧
二、学音节1、出示音节，自己试拼读
ddaibbeitaitaippeinnaimeimeillaiffei2、指导读，开火车读，检查效果
3、森林大王看到我们小朋友本领这么大招来可爱的动物们
你们看谁飞来了
出示b-ai-bai，同桌面对面拼读，检查口形
可爱的乌龟也来欢迎我们，出示：g-ui-gui，乌龟的龟怎么拼
大家找自己的好朋友去拼，让好朋友说你拼得好不好
学生w-ei-wei自由拼
三、看图读句子1、看图，他们在干什么
小姑娘对两个小男孩说什么
2、指导读出句子中逗号的停顿及重点词，如：你/栽树，他/培土，我/去提水
3、让学生换角色说话：培土的孩子会对另外两个小朋友说些什么
4、渗透法制教育：（1）通过学习看图读句子，教育学生从小养成爱劳动的习惯
（2）从本段文字教育学生知道为了保护森林资源，《森林法》里规定:每年3月12日为植树节
《森林法》第八条国家对森林资源实行以下保护性措施：（一）对森林实行限额采伐，鼓励植树造林、封山育林，扩大森林覆盖面积；二十六条各级人民政府应
