第36讲数据的收集第37讲数据的整理与分析第38讲概率·新课标·新课标第36讲│数据的收集第第3636讲数据的收集讲数据的收集·新课标第36讲│考点随堂练│考点随堂练│考点1统计的相关概念与调查方式数量全体·新课标第36讲│考点随堂练1.今年我市有9万名初中毕业生参加升学考试，为了了解9万名考生的数学成绩，从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计分析．在这个问题中总体是()A．9万名考生B．2000名考生C．9万名考生的数学成绩D．2000名考生的数学成绩[解析]要了解的是考生的数学成绩，而不是考生，所以总体是9万名考生的数学成绩．C·新课标第36讲│考点随堂练2．青岛火车站为了了解暑假期间的乘车人数，抽查了15天的上午乘车人数，所抽查的这15天的上午乘车人数是这个问题的()A．总体B．个体C．一个样本D．什么都不是[解析]调查目的是了解暑假期间的乘车人数，故所抽查的这15天的上午乘车人数是这个问题的一个样本．C·新课标第36讲│考点随堂练3．下列调查：①了解夏季冷饮市场上冰淇淋的质量；②了解李红同学60道英语选择题的通过率；③了解一批导弹的杀伤范围；④了解全世界网迷少年的性格情况．不适合普查而适合做抽样调查的是()A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③[解析]根据抽样调查的定义可知①③④所给的几种情况适合抽样调查．B·新课标第36讲│考点随堂练4．[2010·宜宾]某市“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”活动已开展了一年，为了解该市此项活动的开展情况，某调查统计公司准备采用以下调查方式中的一种进行调查：A．从一个社区随机选取200名居民；B．从一个城镇的不同住宅楼中随机选取200名居民；C．从该市公安局户籍管理处随机抽取200名城乡居民作为调查对象，然后进行调查．·新课标第36讲│考点随堂练(1)在上述调查方式中，你认为比较合理的一个是_________(填番号)．图36－1(2)由一种比较合理的调查方式所得到的数据制成了如图36－1所示的频数分布直方图，在这个调查中，这200名居民每天锻炼2小时的人数是多少？(3)若该市有100万人，请你利用(2)中的调查结果，估计该市每天锻炼2小时及以上的人数是多少？(4)你认为这个调查活动的设计有没有不合理的地方？谈谈你的理由．·新课标第36讲│考点随堂练解：(1)C；(2)52；(3)106200×100万＝53万；(4)由于全市有100万人，而样本只选取了200人，样本容量较小，不能准确地表达出真实情况．·新课标第36讲│考点随堂练考点2统计图表扇形统计图用圆和扇形来表示_______和________的关系，特点是能清楚地反映出各部分占总体的百分比．条形统计图特点是能直观地表示各部分量的____________．折线统计图特点是既能表示各部分量的多少，又能表示各部分量的___________．频数分布直方图用各小长方形的面积表示相应各组的________，各小长方形面积和为__________，小长方形的高与频率成____________．说明根据各种统计图的特点合理选择统计图来表示数据.正比部分总体数量增减变化频率1·新课标第36讲│考点随堂练5.[2011·温州]某校开展形式多样的“阳光体育”活动，七(3)班同学积极响应，全班参与，晶晶绘制了该班同学参加体育项目情况的扇形统计图(如图36－2所示)，由图可知参加人数最多的体育项目是()图36－2A．排球B．乒乓球C．篮球D．跳绳[解析]参加篮球的有350/0，人数最多．C·新课标第36讲│考点随堂练6．[2011·台州]要反映台州某一周每天的最高气温的变化趋势，宜采用()A．条形统计图B．扇形统计图C．折线统计图D．频数分布直方图[解析]折线统计图的特点是反映数据的增减变化．C·新课标第36讲│考点随堂练7．[2011·黄石]2011年12月份，某市总工会组织该市各单位参加“迎新春长跑活动”，将报名的男运动员分成3组：青年组、中年组、老年组，各组人数所占比例如图36－3所示，已知青年组有120人，则中年组与老年组人数分别是()A．30,10B．60,20C．50,30D．60,10图36－3[解析]总人数为120÷60%＝200(人)，则中年组人数为200×30%＝60(人)，老年组人数为200×10%＝20(人)．B·新课标第36讲│考点随堂练8．[2011·肇庆]某住宅小区六月份1日至5日每天用水量变化情况如图36－4所示，那么这5天平均每天的用水量是()A．3...
