HowCanIDemonstratetoMyBuildingPrincipalThatIAmanEffectivePhysicalEducationTeacher?如何向“我的建设性校长”证明自己是一个“有效的体育教师”Inthisneweraofmeasuringteacherqualityandstudentachievement,NASPE/AAHPERD,yourprofessionaleducationassociation,wantstohelpyoudocumenthowyouimprovethequalityoflifeforyourstudents.Theroleofaphysicaleducationteacherrequiresaperformance-evaluationsystem（一个工作表现评价系统）thatacknowledgesthecomplexitiesofthejob（职业的复杂性）.ThisNASPE/AAHPERDguidancedocumentprovidesyouwithmultipledatasourcesthatwillgiveyougreaterobjectivityandreliabilityindocumentingyourperformance.【教师教育质量】和【学生学习成就】的测量和评价进入了一个新时代，NASPE/AAHPERD作为体育教育的专业组织，试图帮助体育老师进一步改善【为学生而创设的生活质量】。体育教师的角色需要一个【工作表现评价系统】以告知外界这个职业的复杂性。这份指南会提供你一个多元化的数据资源，也会给你实现自身工作表现的更大目标和可靠性提供帮助。1.Provideevidenceofteachingandlearninginyourphysicaleducationclass.提供体育课堂上教和学的证据。Provideyourprincipalwithanannualplanforphysicaleducationinstruction,blockplansforeachunitofstudyanddailylessonplans.Theselessonplansshouldinclude:向校长提供体育课程指导年度计划，这个计划必须覆盖到每一个单元和每一节课。这个教学计划应当：Clearalignmentwithstateand/orNationalStandardsforPhysicalEducation.清晰地按照州或国家体育课程标准进行定位；Studentobjectivesandappropriatelearningactivitiesthatalignwithcongruentstudentassessments.1具有高度匹配（一致）性的学生【学习目标】、【学习活动】和【成绩评价】；Avarietyofinstructionmethods.一套多样化的指导方法；Strategiesforprovidingappropriatechallengestoallstudents.为所有学生提供合适的挑战策略；Strategiesfordifferentiation.应对个体差异的策略；Strategiesforcreating/maintainingaphysicallyandemotionallysafeclassroom.创设和维持体育课堂学生身体和情绪安全的策略。2.Provideevidenceofefficientprogrammanagement.提供实施高效率课程管理的证据Maintainsupervisionofandasafeenvironmentforstudents.保持监督，确保学生享有安全的运动环境；Maintainanaccurateinventoryofequipmentandsuppliesformaintenance,replacementandreplenishment.维持够用的教学装备（器材、设备和教具）供应库存，及时进行维护、更换和补充；Reviewtheprogramannually;documentstrengthsandweaknessandmakerecommendations.对体育课程的实施情况进行年度总结，指出进步和不足，并提出改进建议；Reviewfacilitiesannuallyandreportcriticalneedsastheyoccur.对体育设施（包括场馆、器材、装备、教具等）使用情况进行年度总结，并就最重要的需求提出报告；Demonstrateuseoftechnologytoenhanceinstruction,managestudentandprogramdataandgeneratereports.应用现代科技强化【课堂指导】、【学生管理】、【课程数据收集】和【生成报告】。23.Provideevidenceofprofessionaldevelopment.提供个人职业发展的证据Developanannualprofessional-developmentplan.UseNASPE’sPhysicalEducationTeacherEvaluationTooltoidentifypotentialinstructionalcompetenciestoaddressinyourplan.制定个人的年度职业发展计划，要求运用【国家体育教师评价工具】识别自身潜在的指导能力的发展空间（即个人的发展方向）。Seekoutprofessional-developmentopportunitiesthatenhanceyourskills.积极寻求提升自身技能的职业发展机会。Sharenewandinnovativeideaslearnedwithadministratorsandotherschoolstaff.善于向领导或其他教师学习，分享他们的改革新思想。OpenyourselftonewandinnovativeideasbyreadingStrategiesand/orJOPERD（美国体育娱乐舞蹈杂志）,andbyatt...
