单价、数量和总价之间的关系VIP专享VIP免费

第四单元第四课1.在实际情况中理解单价、数量、总价之间的关系，能用数学术语表示这些关系。2.用单价、数量和总价之间的关系解决生活中简单的问题，提高分析问题和解决问题的能力。3.感受数学问题与实际生活关系密切。1.在实际情况中理解单价、数量、总价之间的关系，能用数学术语表示这些关系。2.用单价、数量和总价之间的关系解决生活中简单的问题，提高分析问题和解决问题的能力。3.感受数学问题与实际生活关系密切。引入5.508.00引入2.0016.80引入超市收银引入票据商品数量单价金额练习本：21.53.00三角尺：428.00圆珠笔：52.512.50合计：923.50引入总价每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共用的钱数，叫做总价。如何列式？80×3＝240（元）解答下面的问题。（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com引入10×4＝40（元）（2）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？80×3＝240（元）解答下面的问题。（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？引入80×3＝240（元）10×4＝40（元）单价单价……数量数量……总价总价……你知道单价、数量与总价之间的关系吗？（2）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？解答下面的问题。（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？单价×数量＝总价探究新知探究新知这两个问题有什么共同点？都是已知单价和数量，求总价。它们的数量关系式都是：单价×数量＝总价（2）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？80×3＝240（元）解答下面的问题。（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？10×4＝40（元）探究新知探究新知不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元，每台复读机多少元？已知单价和数量，求总价。已知数量和总价，求单价。探究新知探究新知单价×数量=总价总价÷数量=单价1、（）件商品的价钱叫它的单价。2、买了3件衣服花的钱可以看成（）。4、已知总价和单价，可求出（），它的数量关系式是（）。3、10元钱买了5本练习本，分别可以看成是（）和（）。一总价数量总价÷单价=数量总价数量课堂练习填一填5、已知总价和数量，可求出（），它的数量关系式是（）。总价÷数量=单价单价根据已知条件求空格内的数量：单价数量总价毛巾3元4条球鞋16元48元运动衫2件50元12元3双25元总价÷单价=数量总价÷数量=单价单价×数量=总价填一填解决问题1、买7个单价为58元的足球，一共用去了多少钱？２、一盒铅笔芯的单价为3元，81元一共可以买多少盒这样的铅笔芯？３、学校图书室买了6本同样的故事书，一共用去108元，每本故事书多少元？数量关系：算式：解决问题1、买7个单价为58元的足球，一共用去了多少钱？２、一盒铅笔芯的单价为3元，81元一共可以买多少盒这样的铅笔芯？7×58=406（元）总价÷单价=数量单价数量=总价×数量关系：算式：数量关系：算式：81÷3=27（盒）答：一共用去了406元钱。答：81元一共可以买27盒这样的铅笔芯。解决问题３、学校图书室买了6本同样的故事书，一共用去108元，每本故事书多少元？108÷6=18（元）总价数量=单价÷数量关系：算式：答：每本故事书18元.1箱加多宝要付多少钱？（）1车加多宝要付多少钱？（）CA、5×12=60（元）B、5×100=500（元）C、5×12×100=6000（元）A超市运来一车加多宝饮料，正好100箱。每瓶加多宝5元钱，1箱装12瓶。选一选小丁丁到超市想买9支圆珠笔，有两种包装，单支的包装，4元一支，9支一盒包装的27元，你觉得小丁丁怎样买合算？27÷9=3（元）27÷4=6（支）……3（元）4×9=36（元）3元﹤4元6支﹤9支36元﹥27元拓展延伸比单价：比数量：比总价：答：小丁丁买9支一盒包装的合算。通过本节课的学习,你有什么收获?说一说：认识单价、数量和总价之间的关系。课堂总结2、能利用单价、数量和总价之间的关系解决实际问题。总价÷单价=数量总价÷数量=单价单价×数量=总价1、知道：课堂作业1、填表。四（1）班准备买书捐给灾区小朋友。《少年百科全书》每本12元，先买来10本，后来又添买了5本，一共用去多少元？物品名称单价（元）数量总价（元）笔记本钢笔三角尺150本48枝1282382、解决问题。