大班科学活动：鸟的世界活动目标：1．探索鸟类的不同生活习性及其特征
2．通过操作初步学习自我纠错
3．萌发爱护鸟类和大自然的情感
活动准备：1
知识准备：幼儿在日常生活中认识过一些常见的鸟
（如：鹰、啄木鸟、燕子孔雀、白鹭、海鸥等
物质准备：“百鸟园”的场景，鸟类生活的不同的背景图，各种鸟的图片若干，《鸟的世界》幻灯片，磁带、录音机等
四、活动过程：1．与幼儿交谈认识了哪些不同的鸟儿，它们长得怎样呢
激发幼儿“参观百鸟园”的兴趣，并鼓励幼儿大胆地说出自己的发现
2．分组观察鹰、啄木鸟、燕子、孔雀、白鹭、海鸥的图片，让幼儿自由探讨，并结合幻灯片让幼儿说说自己的发现
3．以游戏的形式讨论：鸵鸟、蝙蝠、企鹅是鸟类吗
4．提问：“你们喜欢小鸟吗
”教育幼儿爱护鸟类
5．操作活动：送小鸟回家
（1）请幼儿将鸟的图片贴到它们生活地方的背景图上，并学习按背后的正确答案自己纠错
（2）将“百鸟园”中的“小鸟送回家”，音乐律动：模仿小鸟飞出室
6．活动延伸：将各种操作材料继续提供在活动区内，让幼儿进行操作，同时提供各种鸟类的图片、图书、VCD等材料，让幼儿继续丰富相关的经验，激发幼儿的爱鸟之情
