五年级足球课教案广州市番禺区亚运城小学林进宁2015年11月一、指导思想通过足球教学，发展学生的奔跑、跳跃、耐力、灵敏、协调、反应等能力，在克服困难的过程中，培养学生勇敢顽强的意志品质，使学生建立自尊与自信，增强学生的交往，沟通能力和团结协作的集体意识。二、教学目标1、知道足球脚背正面、外侧、运球的动作方法，使学生掌握足球的基本技术，建立正确的动作技术概念。2、通过足球综合练习，培养学生学会合作、增强自信、自强、和创新能力。3、通过丰富多样的教学，提高学生的综合素质，培养学生对足球的兴趣和爱好。三、教学内容：1、脚背正面、脚背外侧运球2、足球综合练习四、教学顺序（一）课堂常规1、体委整队、报告人数、师生问好2、教师宣布学习内容及目标3、教师作课前简单动员组织教法：1、组织队形：四列横队2、要求：站对快静齐、明确学习目标、认真听讲。（二）走成圆形队进行曲线绕球跑方法：略（三）足球基本部位韵律操（音伴）组织教法：1、组织队形：圆形队2、要求：部位正确、动作协调、节奏感明确。（四）脚背正面、脚背外侧运球重点：运球方法难点：运球的节奏练习方法：1、听哨音停球2、停哨音扣球3、运球游戏：1）运球喊数2）定为解散4、兔子舞组织教法：组织队形：同上。教法：1、教师讲解练习方法、要求、并示范。2、教师指挥学生练习3、教师评价4、要求：听指挥，守纪律，自强、自信，控制好运球的节奏。（五）足球综合练习方法：1、运球比赛2、射门比赛3、绕标志物4、传球练习组织教法：组织队形：同上教法：1、教师讲解练习方法要求并示范。2、自由结伴练习3、教师观察指导4、学生展示、平价5、教师评价6、要求：听指挥、团结合作、遵守纪律、要有创新。7、第二轮选择另一种练习。（六）放松操（音伴）组织教法：组织队形：同上教法：1、学生跟随教师一起放松。2、要求;充分放松身心。（七）讲评下课器材：足球若干、录音机一台预测教学效果：本节课教学按新教材要求设计，始终贯彻健康第一的指导思想，场地设计围绕圆圈进行教学，这样有利于教师观察和学生之间的协作配合，通过学习促进了学生全面发展，培养学生自强、自信的品质，和对足球的兴趣，达到了预期的教学效果。
