教养是一种无言之知VIP专享VIP免费

教养是一种无言之知主讲人：王圣民2010.04.25A1叠09版：讲坛稿件来源:新闻晚报1967年毕业于上海师范大学中文系。上海市唯一美育特级教师。现任上海市政协委员、上海市政风行风监督员、上海市妇联讲师团讲员、上海“东方讲坛”讲员。1996年起开设《艺术欣赏与教师形象塑造》课程，获国家教委颁发优秀课程奖。近二十年在上海及全国范围内为社会各界作礼仪、形象塑造主题讲座两千余场，影响较大。人一旦获得良好的教养，就像一辆车在向前运行时获得了惯性一样，再要让他去随地吐痰，再要让他在公众场合喧哗，再要让他冷漠地面对他人请求，再要让他无视国歌响起国旗升起......就成为一件很困难的事了。一个城市文明的基石：干净、安静、有序，就是这样建成的。这一类小事叫教养2004年下半年，当时的北京市长王岐山谈到2008年奥运会时，忧虑的是“奏国歌时会有人不站起来”“有人会乱堆杂物”……即将启幕的世博会也使方方面面忧虑。有关部门提供的消息说：在评估上海作为一个国际大都市的17项指标时，上海市民的“言谈举止”得分最低……“教养”，中国古时《三字经》就提到了，指的是人从小就应该习得的一种规矩，待人接物处事时的一种敬重态度，特别指出，人若没有教养，便是家长老师的失职。“教养”，在西方文化中写作“MANNER”指的是礼貌，规矩，态度，风度，生活方式，习惯......等等。英国王太后曾说：“MANNER”实际上是英国皇室存在的一个象征。“教养”在我们当今的文化中，更多被归类到“礼仪”“素质”“道德”一类。教养上做得不够好今天，我们与这个世界上很多国家有了交流，我们不得不承认，无论中国人去外国，还是外国人来中国，更不用说我们在自己的国家里，在教养上，我们做得不够好，甚至很差，差到令人无奈、沮丧、无地自容。早在20世纪八十年代中期，联合国的一个组织调查材料提到中国大陆留学生形象时，有一个评语的表述为：不会看人，不会微笑，在公共场合大声喧哗，从不顾及他人的感受，不会说“谢谢”“抱歉”“对不起”……21世纪初，中国的一个企业家代表团在参加国际会议后给人留下的印象是：会议期间拍照不断，抽烟不断，打手机不断，讲闲话不断……根本不顾及正在论坛发言者的感受，不顾及正在倾听发言的听众的感受……造成如此不堪现状的原因很多，几十年来，我们一直在抓道德教育，但大多都流于空洞、说教、大而无当、泛政治化、泛思想化，对于道德教育缺乏科学的思考。而教养，作为道德教育的基本内容，完全可以成为切入点，成为抓手，成为着力点……但这一切都被忽视了。甚至在相当长的时期里，教养被认为是旧文化当然地被排斥贬低。教养无法突击完成世博快要到了。上海作为承办城市，它的公共设施是否完备，政府管理是否高效，社会秩序是否井然，市民言行是否文明都关乎中国人在世界舞台上的形象。直到世博会开幕的前一天，我们也还会在不断地完美它。可是有一点我们必须明白：高楼大厦、高速公路这一类硬件设施可以加班加点突击完成，而市民的言谈举止、良好的教养是无法突击出来的。当我们站到世界舞台上的时候，固然需要经济发展的巨大成就来获得世界的认同，但也许：更要展示自己的文化，发展自己的价值体系来形成对世界的吸引力。没有前者，我们无法站到舞台上去；没有了后者，即使站上去了也无法赢得世人的尊重。这个后者，在很多时候很多场合只体现于每一个中国人，每一个上海人的教养。良好教养受人欢迎有良好教养的人都能得到他人的喜爱、尊重和欢迎；良好教养的内涵也能在各种各样的文化中得到认同。在这一点上，教养是超乎政治和意识形态的。良好的教养是什么呢？就是我们能亲切真诚自然地待人、接物、处事。良好的教养就是能在我们的言谈、举止、眉目顾盼之中传达对他人的尊重，对生活其中的环境的尊重。使自己和别人能有安全感，愉悦感和尊严感；使生活其中的环境干净、安静、有序。良好的教养就是我们在任何时候、任何地方、任何事情上都能表达对他人的尊重。无论他人是你的亲友同事还是陌生人，无论他人是你的上司还是你的下属，无论他人是长者还是妇女儿童，无论他人是富有还是贫穷.……良好的教养是一种与人为善、善解人意、善与...