把我的心脏带回祖国肖邦肖邦（1810─1849）波兰作曲家、钢琴家，肖邦1810年3月1日生于华沙近郊，父亲是法国人，侨居华沙任中学法文教员，母亲是波兰人。肖邦从小就表现出非凡的艺术天赋，六岁开始学习音乐，7岁时就创作了波兰舞曲，8岁登台演出，不足20岁已出名。。他是历史上最具影响力和最受欢迎的钢琴作曲家之一，是波兰音乐史上最重要的人物之一，是欧洲19世纪浪漫主义音乐的代表人物。肖邦一生的创作大多是钢琴曲，被誉为“钢琴诗人”。读音纠正肖邦深渊维斯瓦河蜡烛满腔热血忧愤咏唱雾霭：雾气。xiāoyuānzhúqiāngyōuyǒngǎi欧洲列强欺凌深渊弥漫雾霭咏唱银杯郑重爆发音符旋律呐喊忧虑幽暗蜡烛流逝生计忧愤心脏回首勉励巴黎长眠彻夜我会读溢满眼眶疾驰而去悲愤欲绝一腔热血催人奋起四处奔波弥留之际亡国之恨异国他乡与世长辞我会读疾驰：马车奔驰。催人奋起：叫人赶快行动。呐喊：大声喊叫助威亡国：国家灭亡。消逝：消失。肺结核病：一种传染病，通称肺病。深渊：课文中指祖国被列强侵略时，百姓被欺凌、被压迫的悲惨遭遇。《把我的心脏带回祖国》这篇文章主要讲了波兰音乐家（）身在异国他乡不忘（）之恨。弥留之际向他的妹妹请求（），表达了他对祖国波兰强烈的（）。填一填肖邦亡国把他的心脏带回祖国爱根据课文主要内容，给课文分段。•一（1）：写波兰被列强瓜分，肖邦被迫离开祖国。•二（2）写肖邦带着祖国的泥土，离开华沙城。•三（3-4）写肖邦日夜思念祖国，忘我地进行音乐创作。•四（5-6）写肖邦弥留之际请求把他的心脏带回祖国。整体感知•肖邦为什么要在弥留之际请求姐姐把他的心脏带回祖国？•肖邦既然爱自己的祖国，为什么还要离开祖国？精读课文根据课文第1段内容，并结合下面几幅图，说说肖邦为什么要离开自己的祖国？精读课文根据课文第1段内容，并结合下面几幅图，说说肖邦为什么要离开自己的祖国？精读课文根据课文第1段内容，并结合下面几幅图，说说肖邦为什么要离开自己的祖国？精读课文根据课文第1段内容，并结合下面几幅图，说说肖邦为什么要离开自己的祖国？精读课文根据课文内容，说说肖邦为什么要离开自己的祖国？十九世纪初，波兰遭到欧洲列强的瓜分，有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入了被欺凌、被压迫的深渊。1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。精读课文1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。精读课文想一想，这段主要写了（），着重描写了三个场景：一是（），二是（），三是（）。深情送别咏唱送别曲老师叮嘱赠送泥土精读课文1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他...
