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高中数学 第二章 立体几何中的向量方法4课件 北师大版选修2-1 课件VIP免费

高中数学 第二章 立体几何中的向量方法4课件 北师大版选修2-1 课件_第1页
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法门高中姚连省立体几何中的向量方法(四)----利用向量解决平行与垂直问题一、复习1、用空间向量解决立体几何问题的“三步曲”(1)建立立体图形与空间向量的联系,用空间向量表示问题中涉及的点、直线、平面,把立体几何问题转化为向量问题;(化为向量问题)(2)通过向量运算,研究点、直线、平面之间的位置关系以及它们之间距离和夹角等问题;(进行向量运算)(3)把向量的运算结果“翻译”成相应的几何意义。(回到图形问题)2、平行与垂直关系的向量表示设直线l,m的方向向量分别为,,平面,的法向量分别为,abuv(1)平行关系线线平行ml//baba//线面平行//l0uaua面面平行//vuvu//设直线l,m的方向向量分别为,,平面,的法向量分别为,abuv(2)垂直关系线线垂直ml0baba线面垂直luaua//面面垂直0vuvu二、新课(一)用向量处理平行问题(二)用向量处理垂直问题(一)用向量处理平行问题1:,,.//ABCDABEFMNBFFMANMNEBC例如图已知四边形、为两个正方形分别在其对角线上且求证:平面:,,,BEABFMANFBAC证明在正方形ABCD与ABEF中,,,.FBANAC�存在实数使FM()()()(1).MNMFFAANBFEBACBEBAABADEBBEADEBBEBCBEBEBC���ADCBEFNM1:,,.//ABCDABEFMNBFFMANMNEBC例如图已知四边形、为两个正方形分别在其对角线上且求证:平面.,//MNBEBCMEBCMNEBC�、、共面平面平面评注:向量p与两个不共线的向量a、b共面的充要条件是存在实数对x,y使p=xa+yb.利用共面向量定理可以证明线面平行问题。本题用的就是向量法。ADCBEFNM11111112.-,://ABCDABCDABDCBD例在正方形中求证平面平面11111:,,DADCDDxyz证明如图分别以、、三边所在的直线为轴建立空间直角坐标系.设正方体的棱长为1,111(1,0,0),(1,1,0),(0,0,1),(0,0,1)(1,0,1),(1,0,1)ABCDDBC�1则则A1111111111111//.////.//.//.ADBCADBCADCBDABCBDABDCBD�即直线,则平面同理右证:平面平面平面1CA1AB1BCD1DXZY11111112.-,://ABCDABCDABDCBD例在正方形中求证平面平面评注:由于三种平行关系可以相互转化,所以本题可用逻辑推理来证明。用向量法将逻辑论证转化为问题的算法化,在应用向量法时需要合理建立空间直角坐标系,方能减少运算量。本题选用了坐标法。XYZA1ABCD1B1C1D(二)用向量处理垂直问题:''''','.ABCDABCDCCBDAFBDE例3在正方体中.E,F分别是的中点.求证:平面,,''DADCDDxyzA�证明:如图取分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为2.A(2,0,0),B(2,2,0),(2,0,2),E(0,2,1),F(1,1,0)YXZFE:''''','.ABCDABCDCCBDAFBDE例3在正方体中.E,F分别是的中点.求证:平面'(1,1,2),(2,2,0),(0,2,1)'(1,1,2)(2,2,0)0,'(1,1,2)(0,2,1)0',',.'AFDBDEAFDBAFDEAFDBAFDEDBDEDAFBDE�����又平面XYZEF:''''','.ABCDABCDCCBDAFBDE例3在正方体中.E,F分别是的中点.求证:平面评注:本题若用一般法证明,容易证A’F垂直于BD,而证A’F垂直于DE,或证A’F垂直于EF则较难,用建立空间坐标系的方法能使问题化难为易。EFXYZ'''''',''ABCABCAAABCACABBCAB练习:在三棱柱中,底面是正三角形,底面,求证:.2/1,0,0,,',1cbcabaACcABbAAa设证明:设底面边长为bacCCACBABCabBBABABacACAACA''''''A'B'CBC'A向量法'''''',''ABCABCAAABCACABBCAB练习:在三棱柱中,底面是正三角形,底面,求证:220''()()12ACABcabacbcaabaacb�2222(2)()(2)()22110caabbaabbaaabbab)()(''abbacABBCA'B'CBC'A'''''',''ABCABCAAABCACABBCAB练习:在三棱柱中,底面是正三角形,底面,求证:).,1,0('),,1,0('),,0,3(').0,1,0(),0,1,0(),0,0...

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