1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
关于开展“朗诵比赛”的活动方案活动目的提高学生的朗读能力，形成朗读氛围，激发朗读的兴趣
活动内容：1，课内诗歌，优美散文
2，课外适合朗读的诗歌散文，或者自己原创
参赛对象：以年级为单位，班级初选，每班一人
活动过程：1，老师赛前适当指导
2，每年级评，一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名
3，本年级老师不参与本年级评分
活动地点：一楼电教室活动时间：一二三年级定于十一月第二周星期三下午
四五六年级定于十二月第二周星期三下午
语文组2014年10月10日
中小学学习资料大全
