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碎片内容
一致性分析对照表基本信息学科数学年级二年级教师曹效芹教材版本人教版课标要点题型题号题目分值难易度培养学生的逻辑思维能力1．填一填
1（1）61-28+26这个算式，先算（）法，再算（）法，结果是（）
9分较易加强学生的计算能力2．脱式计算
248÷6÷424分较难让学生掌握四则运算的顺序3．下面的计算对吗
如果不对，把它改正过来
348-8+10=48-18=3010分较易训练学生的四则运算能力4．把下面每组算式合并成一个综合算式
（1）6×6=3636÷9=4______________48分较难
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