“德”乃是师之根增城市派潭中学叶志文随着社会的不断进步，人民生活质量的不断提高，然而在一些领域中道德失范、诚信丧失、弄虚作假、封建迷信、黄赌毒等社会丑恶现象卷土重来，少数教师价值观念发生扭曲，免疫力差，导致自己精神空虚，欲念扩张。还有学校的重智轻德，不能坚持师德师风管理制度，师德评议弄虚作假，造成教职工的心理失衡，忽视了学习、反思、修身，看不清教育发展形势，思想信仰开始动摇，教育教学行为开始滑坡，甚至出现师德失范的违法事情。如部分教师仪表不整、言行不一、课堂上接打手机、酒后上课、课外打麻将，甚至教育马虎、身在学校心在商、变相体罚学生等等，这些严重损害了教师队伍的形象。“德”乃是师之根。真正优秀的教师，一定是以身作则率先垂范的人。“亲其师必信其道。”老师是学生最好的镜子，这面镜子折射出来的是学生应有的良好品质。比如“诚实、善良、守信……”。作为体育班的术科教练兼班主任的我在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。首先在生活学习中教会学生如何做人。对学生的教育是潜移默化的，教师要培养学生的良好品格，首先要从自我做起。在日常生活中我一贯严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。班务以及专业技术我言传身教，班级劳动大扫除我干在前面，师生活动我乐在其中，学校每期的文明班都是志在必得的。制定严格的班规，禁止迟到，特别是在寒冷的冬日，我带头提前到达训练场，后来比我早的学生越来越多，一年多来，很少有学生迟到旷课。班里的李俊禹和单立才就是典型的例子，他俩在之前的班级无心上学，经常迟到，上课搞小动作，是公认的“后进生”，但转入本班后受到班规的约束以及同学和老师的良性感染，他俩思想和行为都发生很大的变化，早锻训练常常冲在前面，还常说的一句话“我比你早”，正由于他俩训练主动积极，成绩飙升，成为班里的佼佼者。班里这样的例子还有，我都花了很多心思，做了大量的思想工作，其中最主要的一点就是从“德”入手，从学会做人道理开始，与学生交心成好朋友，然后打成一片，让学生服你，以你为榜，进而喜欢你，用李俊禹同学的话来说：“何老师，你是我唯一信得过的朋友，你说什么我都听你的”。说句窝心的话，只要学生喜欢你、信任你，他们就会喜欢你所教的学科，才会在你的课堂上学得主动并神采飞扬，也必然会成绩优异，那家长也会尊敬你、信任你，能得到家长们的拥戴。我骄傲，我是一个老师！我无悔自己的选择，无悔自己的称号!在我的教育生涯中，未来的路还很长，但无论遇到什么困难，我都会一如既往地用“德”去浇灌每一位学生的心灵，用高尚的师德点燃孩子们的心灯！
