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六年级语文学业水平阶段性检测一、书写检测。（请把下面一段话工整、匀称地抄写下来）3分郑成功慷慨激昂地说：“台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾！”二、积累运用。1、看拼音写词语5分wūjǐlímíngliánjiéyínzhuāngsùguǒfùyúwánkàng()()()()()2．选择。（将正确答案的序号填在括号里）6分（1）下列搭配完全正确的一组是（）。A表达感情免除徭役关系融洽增加效率B花费精力倾听心声严明纪律改良技术C青松的高洁绚丽的丝绸幽暗的房间庞大的舰队（2）根据句意依次填写词语最恰当的一组是（）。郑成功制定了（）的作战计划，使用（）的仪器，探测敌人的工事，（）地监视敌人的行动，（）地配合各路人马，出其不意地消灭了荷兰侵略者。A严密精密周密紧密B精密严密紧密周密C紧密严密精密周密D周密精密严密紧密（3）“”大家都很生气，异口同声地责问向导，向导没有办法只好把海龟放入大海，横线上应填（）。A你不能见死不救。B你可以见死不救吗？C你不会见死不救吧？D你怎能见死不救呢？3．按要求写句子。13分(其中（1）（2）（3）⑹每格1.5分)（1）我们碰到困难应该坚强起来。改成反问句：_____________________________________________________（2）钓鱼岛自古以来就是中国的领土，怎能让日本人随意买卖呢？改为陈述句：____________________________________________________（3）用修改符号在原句上修改病句。我们要端正学习目的，明确学习态度。（4）根据不同要求造句A、骄傲：（表示自豪）_______________________________________________________B、地道：（读音为dìdao）⑸在括号里填上合适的关联词。①郑成功收复台湾后，（）送给他们农具，（）办起了学校。②（）任务再重，他（）下决心完成。⑹请根据内容和句式在横线上填写句子。妈妈的头发白了，把满头黑发给了我；妈妈的腰弯了，把挺直的脊梁给了我；妈妈的，把明亮的双眸给了我；妈妈的，把给了我。4．根据课文内容填空。（22分）1、我们爱你——的清奇俊秀，杭州西湖的，黄山、庐山的，长江、黄河的。这部分从方面来赞美祖国。2．通过近阶段学习，我们认识了________的郑成功，_________的肖邦，__________的陆游，_________的蔺相如，_________的廉颇。（填成语，不重复）3．《负荆请罪》根据司马迁的《_________》改编，与之相关的成语故事有：、。4．杜甫的诗作大多反映当时的现实生活，洋溢着爱国爱民的精神，所以他被称为“”，他的诗被称为“”；“，漫卷诗书喜欲狂。”是《》中的名句。陆游是朝人，他在弥留之际这样嘱咐儿子“，。”我还能记得他的其它表达爱国之情的诗句有：，。三、阅读感悟。（一）《把我的心脏带回祖国》（节选）10分肖邦在法国巴黎一住就是18年，为了祖国，也为了生计，他四处奔波，疲劳加上忧愤，使肖邦的肺结核病又复发了。1849年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把的心肺带回去，我要长眠在祖国的地下。”1、联系上下文理解。2分喃喃：；弥留之际：。2、文中有这样一句话“疲劳加上忧愤，使肖邦的肺结核病又复发了。”说肖邦“疲劳”是因为；说肖邦“忧愤”是因为。4分3、有人认为“肖邦已是弥留之际，哪来力量紧紧握着姐姐路德维卡的手……”认为“紧紧”用词不当，你认为呢？说说自己的理由。2分4、肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国呢？2分（二）11分12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐，到最后，他甚至用绝食来（抗议抵抗）命运对他的不公……母亲开导他、劝慰他，得到的却是他声嘶力竭的咆哮：“这么美的世界，我却再也看不见……这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去，还能做什么？我这样活着又有什么意义？”这时，寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀，附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么，但她（惊学校班级姓名异惊喜）地发现儿子的泪水戛然而止。第二天，她发现儿子第一次摸索着走出了家门，回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人学校，靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋，最终以优异的成绩考进...